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质量分析思得失 行有方向能致远

所在地区: 陕西-商洛-商州区 发布日期: 2024年3月6日
建设快讯正文

求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。为全面有效提升教育教学质量,落实“双减”政策减负提质要求,在不断总结反思中寻求新的成长,3月4日,商州区第二小学组织开展2023-2024学年度第一学期期末质量分析暨经验交流会。

会议由副校长韩宝珍主持,她首先以直观的数据剖析现状,分析了各学科成绩的整体情况,总结了教学中的得与失,并做了《开学初提高教学质量的七个途径》讲座。她指出,教学质量是评价学校和教师的重要依据,优异的教学成绩不仅需要教师拥有高度的责任心和强烈的事业心,还需要教师有吃苦耐劳的工作作风和机智仁爱的教育智慧。她希望教师心中有目标,行动有方向,不断提高教学水平,促进教学质量稳步提升。

接着,由五位优秀教师做经验交流。语文组陈丹莉主任做了题为《做好五“有” “精细”教学》的教学经验交流,她从五个方面进行了分享,早读有目的,任务明确;课堂有目标,重点突出;作业有要求,质量要高;辅导有恒心,贵在坚持;沟通有方法,有效协作。数学组柯晓会主任从导课要新颖、课堂语言要幽默、抓个别辅导、合理利用好课后服务、家校携手等几方面做了经验分享。英语组王花老师说,只有爱学生,爱教育,才能把学生教好。教学中,要精心备课、分层教学,紧抓基础知识的落实,注重学生英语综合素养的培养。张兴红主任作了题为《靶向发力,书写绚丽教育人生》的道德与法治教学经验交流,他从重视道德与法治课程、向课堂教学要质量、向复习要成绩三方面做了分享。科学组张粹璀老师分别从抓开头、抓平时、抓课堂、抓学困生等方面做了经验分享。

最后,郭强校长对本次活动进行了总结讲话。他强调,要坚持五育并举原则,优化课堂教学方式,努力提升学科核心素养,还要充分发挥团队协作力量,不断提高学校教学质量,再谱学校高质量发展的新篇章。

追光而遇有思,沐光而行致远。本次活动,老师们通过数据分析知道了差距,通过优秀教师的分享交流理顺了工作思路,明确了今后教学的工作重点,树立了质量立校的意识。相信在每位教师的不懈努力下,学校的教学质量一定会迈上新台阶。

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