为深入贯彻落实市政府“五抓”提质量工作要求，商州区早谋划、早部署、早安排，深入实施“123315”策略，扎实做好2024年中考复课备考工作，促进全区初中教育质量持续稳步提升。

开展一次薄弱学校专题调研。于3月上旬对上学期全区教学质量处于后进位次的中小学开展专题调研，通过查班子成员履职情况和代课情况、查教师教学态度和常规落实情况、查学校质量监测分析整改情况、查教师“五项活动”开展情况，调研反馈存在问题，提出指导意见。

召开两次专题会议。一是于3月中旬召开全区教学质量分析会，全面分析全区教学质量的现状，查找问题，总结经验，明方向，鼓干劲；二是于3月下旬召开全区中考复课研讨会，及时传达省市最新中考命题趋势及动态，聘请省市专家作专题报告，学科交流，共商复课策略。

组织三次模拟检测。于3月下旬、4月下旬、5月下旬分别组织一次全区范围内的模拟检测，通过模拟检测，对各阶段复习质量进行考查和评估，检验复习效果，通过考试发现问题、解决问题。

召开三次模考质量分析会。模拟检测后，由区教研室负责分别召开一次模考质量分析会，根据三次模考数据，进行质量分析，研判优势学科和薄弱环节，探寻增分空间和增分策略，并根据需要聘请优秀学科教师，开展学科专题讲座或专题辅导，查漏补缺，提出教学建议，提高复课质量。

举办一次中考备考答题专题培训。由区考试管理中心负责，在中考前组织举办一次中考备考答题专题培训会，对中考应试技巧、中考备考注意事项、中考网上评卷答题卡作答要点、中考答题规范技巧案例分享、志愿填报相关规则等进行详细解读，实现“教得好、学得好，考得好、报得好，录得好”目标。

组织开展五项常态化活动。一是常态化学科复课研讨活动。由区教研室牵头，各初中九年级学科骨干教师负责实施，以线上交流为主，进行常态化交流研讨。二是常态化信息收集研判活动。区考试管理中心、各初中学校兼职教研员积极参与，加强中考重点信息收集，做好综合分析研判，及时向各初中进行反馈和指导。三是常态化复课教学研讨活动。由区教研室负责，优选第三方组织机构的复课研讨会，各学校根据自身要求自行组队参加，会后以校为单位分学科开展学习研讨。四是常态化答题技巧训练活动。由区考试管理中心负责，指导各初中学校九年级学科教师对学生开展考试答题规范技巧训练。五是常态化心理调适辅导活动。由区考试管理中心负责，指导各学校聘请外地专家或本校有经验的教师作辅导报告，组织班主任和学科教师对学生进行个别针对性指导，使每位考生都能以积极阳光的心态面对考试，取得优异成绩。