为深入了解全校留守儿童的生活环境及监护情况，切实做好“培优转差”工作，杨斜镇中心小学创新工作方式，将关爱留守儿童与“双减”“五抓”提质量相结合，从生活、学习、心理等方面关爱留守儿童，让留守儿童留守的心不再孤单。校留守儿童管护中心在“五一”前夕针对留守儿童精心组织了一次关爱帮扶家访活动。代理家长们深入留守儿童的家庭，与孩子们及其监护人进行了面对面的交流与沟通，让“双减”更有温度，让“五抓”更有实效，活动虽小，却意义深远，反响良好。

首先，代理家长重点对留守儿童的居住环境进行了详细地排查。通过实地走访，发现大部分留守儿童居住在老旧房屋或亲戚家中，居住环境相对简陋，但基本能满足生活需求。同时，我们也发现部分留守儿童家庭存在安全隐患，如电线老化、煤气设施不规范等问题。针对这些问题，教师及时向监护人提出了整改建议，并上报学校与村委会协商，以期得到改善。

其次，针对留守儿童普遍缺乏安全意识的问题，家访教师向留守儿童及监护人普及交通安全、防溺水、防火灾和春季防雷电等安全知识，增强了他们的自我保护意识。

此外，学校还注重对留守儿童的感恩教育，引导他们珍惜生活、感恩他人、感恩党的好政策，培养他们正确的价值观、社会责任感和集体荣誉感。

针对留守儿童在学业和心理上可能遇到的问题，代理家长们还对其进行了作业辅导和心理疏导。老师们耐心解答学生的疑问，帮助他们解决学习上遇到的困难。同时为留守儿童提供心理咨询服务，帮助他们排解内心的孤独和焦虑，促进他们身心健康发展。

通过本次家访关怀行动，我们更加深入地了解了留守儿童的生活状况和学习需求。魏书生说过：“抓习惯就是抓质量，抓细节就是抓质量，抓学困生就是抓质量，抓读书就是抓质量。”本次留守儿童家访活动不仅是一次爱的旅程，也是贯彻落实商洛市政府提出的“五抓”提质量相关要求的一种方式。

让留守儿童和家长满意只是我们工作的起点，我们的服务和关爱对山区孩子将永无止境。未来，我校将继续关注留守儿童的健康成长与发展，为他们提供更多的关爱和支持，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。