广东省高州农业学校卫生类专业实验教学中心建设项目（设备采购部分（分散采购类））ZX2023-HG047结果公告
| 所在地区： | 福建-- | 发布日期： | 2023年9月8日 |
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中标公示正文
一、项目编号：(略)
四、主要标的信息
五、评审专家（单一来源采购人员）名单：(略) 六、代理服务收费标准及金额：(略)
合同包1(广东省高州农业学校卫生类专业实验教学中心建设项目（设备采购部分（分散采购类））):
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 |
|---|---|---|
| 广东联通通信建设有限公司 | 广东省广州市天河区平云路(略)号平云广场A塔(略)层 | 2,(略),(略).(略)元 |
合同包1(广东省高州农业学校卫生类专业实验教学中心建设项目（设备采购部分（分散采购类））):
货物类（广东联通通信建设有限公司）
| 1-1 | 教具 | 椅子 | 旺星 | 可升降椅子 | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 温湿度记录仪 | 国产定制 | 测温精度±0.5℃；测湿精度±3%RH | 1.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆凳 | 旺星 | 圆形凳子，可以叠放 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药架 | 旺星 | 技术参数：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 部份展示墙布 | 国产定制 | 墙身标识，标语，海报，宣传物料，课室门牌，大堂喷画画像 | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 中医坐诊木椅 | 旺星 | 实木椅子 | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 脉枕 | 国产定制 | (略)cm*5cm*3.5cm | 1.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 中医坐诊台 | 旺星 | 宽1米，高0.8米，厚度0.7米 | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 参茸玻璃柜 | 旺星 | 宽2.4米，高0.8米，厚度0.7米，带锁门 | 2.(略)(批) | 3,(略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | Smart心肺复苏模拟人（Pro版） | 天堰 | 模型特点：(略) | 2.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 担架 | 国产定制 | 1、展开尺寸：(略) | (略).(略)(批) | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 心电监护仪 | 国产定制 | 一、功能：(略) | 2.(略)(批) | 5,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | Smart心肺复苏模拟人 | 天堰 | 模型特点：(略) | (略).(略)(批) | 6,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆凳 | 旺星 | 圆形凳子，可以叠放 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 讲台 | 旺星 | 1、上下分体结构，规格(略)*(略)*(略)mm（长*宽*高）； 2、材料及结构：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 文化知识牌 | 国产定制 | KT板 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 紫外线灯 | 国产定制 | 医用级，(略)W，带摇控开关，紫外线光源，(略)*(略)*(略)cm | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 病人推车 | 旺星 | 1、规格：(略) | 3.(略)(批) | 3,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆凳 | 旺星 | 圆形凳子，可以叠放 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 治疗车 | 旺星 | 技术参数：(略) | 5.(略)(批) | 1,(略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 红外线感应水龙头 | 旺星 | 智能感应龙头、感应出水、水管口径：(略) | 5.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 护理病床 | 旺星 | 技术参数：(略) | 5.(略)(批) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | (略)寸电视 | 国产定制 | 分辨率：(略) | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 洗手槽 | 旺星 | 安装在室外走廊位置 长(略)*(略)*(略)（允差2%）、产品工艺：(略) | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 讲台 | 旺星 | 1、上下分体结构，规格(略)*(略)*(略)mm（长*宽*高）； 2、材料及结构：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 实训课堂主机 | 希沃 | 为了学校的使用及维护方便，(略)外护实训室，(略)-(略) 基础护理实训室（模拟病房），(略)-(略) 基础护理实训室（模拟病房），(略) 示教室，需使用同一品牌及同一型号的实训课堂主机，详细参数见(略)外护实训室中实训课堂主机的描述 | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 三腔两囊管操作训练模型 | 天堰 | 1.本模型为成人年男性整体人，解剖标志明显，具有真实的内脏器官。 2.关节灵活，可实现多种体位。 3.采用进口热塑体混合胶材料，环保无污染，肤质仿真度高。 4.进行三腔两囊管压迫术操作，可模拟胃底静脉出血，进行正确操作后，可有效止血。 5.鼻饲：(略) | 1.(略)(批) | 7,(略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 文化知识牌 | 国产定制 | KT板 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 床头柜 | 旺星 | 技术参数：(略) | 5.(略)(批) | (略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 护帘 | 国产定制 | 2.3*1.9 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 8,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 红外线感应水龙头 | 旺星 | 智能感应龙头、感应出水、水管口径：(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 女性骨盆模型 | 天堰 | 尺寸：(略) | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 更衣柜 | 旺星 | 1、整柜采用1.2mm厚冷轧钢板模具成型，经酸洗、磷化、清洗等处理后，表面采用静电喷塑，平滑光洁，无毒，环保，抗锈。 2、共有(略)个格各自独立格，柜内隔板均作了加强处理，柜门均带锁。 | 3.(略)(批) | 5,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 洗手槽 | 旺星 | 单池-长(略)*(略)*(略)、产品工艺：(略) | 2.(略)(批) | 2,(略).(略) | 5,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 手术室弯推车 | 旺星 | 高(略)cm，长(略)cm（允差2%） | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 高级分娩与母子急救模型 | 天堰 | 本系统由孕妇、胎儿、新生儿输液模拟人、新生儿急救模拟人和软件组成，模拟产前检查、产中分娩和产后护理。提供典型的正常分娩和异常分娩案例：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 分娩机转示教模型 | 天堰 | 功能详解 1.母亲解剖结构包括：(略) | 2.(略)(批) | 4,(略).(略) | 8,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 高级妇科检查模型 | 天堰 | 1.模型模拟一成年女性下半身，上至腰部，下至大腿上1/3，标准的妇科检查截石位； 2.模型内部解剖结构精确，包括：(略) | 3.(略)(批) | 6,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 女性骨盆附生殖器官与血管神经模型 | 天堰 | 尺寸：(略) | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 胎儿监护仪 | 国产定制 | 超声多普勒胎儿监护仪，有线超声探头 | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 女性导尿模型 | 天堰 | 功能详解 1. 模拟一成年女性下半身，标准的导尿体位：(略) | 1.(略)(批) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 术前无菌操作训练仿真模型人 | 天堰 | 1.材质为高级硅胶，自然大小 2.标准仿真躯干，体表标志精确，外观真实； 3.皮肤柔软有弹性，质感逼真，提供消毒、铺巾操作训练的真实实践环境； 4.共(略)处切口设计：(略) | 2.(略)(批) | 4,(略).(略) | 8,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 高级褥疮护理模型 | 天堰 | 主要功能：(略) | 2.(略)(批) | 2,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 男性导尿模型 | 天堰 | 功能详解 1. 模拟一成年男性下半身，标准的导尿体位：(略) | 1.(略)(批) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 骨盆含妊娠九个月胎儿模型 | 天堰 | 尺寸：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 妊娠胚胎发育过程模型（8部件） | 天堰 | 尺寸：(略) | 1.(略)(批) | 3,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 手术衣 | 国产定制 | 颜色：(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 手术衣 | 国产定制 | 颜色：(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 储物柜 | 旺星 | 主要技术参数：(略) | 8.(略)(批) | 4,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 外科缝合器械包 | 国产定制 | 一套包括（剪刀、持针钳、练习针、止血钳、弯盘等） | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 锥形瓶 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 锥形瓶 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 铸铁铁架台 | 国产定制 | (略)cm，带铁圈 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 制冰机 | 国产定制 | 方块冰粒制作 | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 灭火设施 | 国产定制 | 二氧化碳灭火器、干粉灭火器、黄沙（小桶）、灭火毯（2m×2m）等 | 6.(略)(批) | (略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 锥形瓶 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 锥形瓶 | 国产定制 | (略)ml加厚 | (略).(略)(批) | 5.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 移液管 | 国产定制 | 1ml | (略).(略)(批) | 3.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 移液管架 | 国产定制 | (略)*(略)*(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 移液管 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 移液管 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 6.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 移液管 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 橡胶手套 | 国产定制 | 汇睦M | (略).(略)(批) | 0.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药匙 | 国产定制 | 不锈钢，(略)cm 单头 | (略).(略)(批) | 5.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 洗瓶棉球 | 国产定制 | (略)g | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 洗衣液 | 国产定制 | 蓝月亮3kg/瓶 | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 吸量管 | 国产定制 | 5ml | (略).(略)(批) | 1.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 洗耳球 | 国产定制 | 辰阳中号 | (略).(略)(批) | 7.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 蒸发皿 | 国产定制 | (略)mm | (略).(略)(批) | 7.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 长颈漏斗 | 国产定制 | (略)ml锥形瓶套装 | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 蒸发皿 | 国产定制 | (略)mm | (略).(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆底烧瓶 | 国产定制 | 诺昕(略)ml/(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆底烧瓶 | 国产定制 | 诺昕(略)ml/(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管架 | 国产定制 | 直径(略) (略)孔 | (略).(略)(批) | 4.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管架 | 国产定制 | 直径(略) (略)孔 | (略).(略)(批) | 5.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管夹 | 国产定制 | 木制 | (略).(略)(批) | 1.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管 | 国产定制 | (略)*(略)mm | (略).(略)(批) | 1.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管 | 国产定制 | (略)*(略)mm | (略).(略)(批) | 1.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管 | 国产定制 | (略)*(略)mm | (略).(略)(批) | 0.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管 | 国产定制 | (略)*(略)mm | (略).(略)(批) | 0.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 石英比色皿 | 国产定制 | (略)mm | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管 | 国产定制 | (略)*(略)mm | (略).(略)(批) | 0.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 升降台 | 国产定制 | 实验室用不锈钢升降台，(略)X(略)cm | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 石棉网 | 国产定制 | 贤坤直径(略)厘米 | (略).(略)(批) | 2.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 温度计 | 国产定制 | 红液，0-(略)摄氏度 | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 吸耳球 | 国产定制 | 中号 | (略).(略)(批) | 8.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 脱脂棉 | 国产定制 | (略)g | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 万用铁夹 | 国产定制 | 定制 | (略).(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 碱式滴定管 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 酸式滴定管 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 碱式滴定管 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管刷 | 国产定制 | 海慧毛刷毛直径4cm | (略).(略)(批) | 2.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 酸式滴定管 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管架 | 国产定制 | 直径(略) (略)孔 | (略).(略)(批) | 6.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 试管刷 | 国产定制 | 海慧毛刷毛直径2cm | (略).(略)(批) | 1.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 容量瓶 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 滤纸 | 国产定制 | (略).5cm | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 美工刀 | 国产定制 | 定制 | 5.(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 铝制滴定夹 | 国产定制 | 定制 | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 滤纸 | 国产定制 | (略)cm | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 漏斗 | 国产定制 | 6cm | (略).(略)(批) | 7.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 漏斗 | 国产定制 | 9cm | (略).(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 6.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 镊子 | 国产定制 | 尖头(略).5cm | (略).(略)(批) | 1.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 容量瓶 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 烧杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 4.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 烧杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 7.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 烧杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 5.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 烧杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 三颈瓶 | 国产定制 | 垒固(略)ml/(略)*3 | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 烧杯 | 国产定制 | (略)ml | 6.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 容量瓶 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 三颈瓶 | 国产定制 | 垒固(略)ml/(略)*3 | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 容量瓶 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 容量瓶 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 烧杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 胶头滴管 | 国产定制 | 浩宇天成硅胶红皮头 | (略).(略)(批) | 2.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 具塞量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 分液漏斗 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 火柴 | 国产定制 | other (略)盒/份 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 点滴板 | 国产定制 | 垒固6孔 | (略).(略)(批) | 4.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 碘量瓶 | 国产定制 | (略)ml | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 具塞量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 6.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 具塞量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量杯 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量筒 | 国产定制 | 5ml | (略).(略)(批) | 4.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 7.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 量筒 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 6.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 抽滤装置 | 国产定制 | 气体传输泵 | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 电热套 | 国产定制 | (略)-(略)w，可调温，表面温度最高(略)℃ | (略).(略)(批) | (略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 恒温水浴锅 | 国产定制 | 规格：(略) | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 全套蒸馏装置 | 国产定制 | 蒸馏装置(略)mL珍珠棉定位 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 白瓷盘 | 国产定制 | (略)×(略)cm | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 表面皿 | 国产定制 | (略)mm | (略).(略)(批) | 1.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 电炉 | 国产定制 | TAISITE | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | PH试纸 | 国产定制 | (略)本/盒 | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 恒温烘箱 | 国产定制 | 可调节温度恒温 | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 电子台秤 | 国产定制 | 圆盘(略)克量程/0.(略)克精度 | 3.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 玻璃棒 | 国产定制 | 翌哲6mm直径，(略)cm长度 | (略).(略)(批) | 6.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 玻璃胶头滴管 | 国产定制 | 1mL | (略).(略)(批) | 5.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 玻璃板 | 国产定制 | 亚克力(略)cm×(略)cm | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 玻璃棒 | 国产定制 | 直径7mm，长度(略)cm | (略).(略)(批) | 2.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 表面皿 | 国产定制 | (略)mm | (略).(略)(批) | 2.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 称量纸 | 国产定制 | (略)×(略)mm | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 布氏漏斗 | 国产定制 | (略)mm | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 擦镜纸 | 国产定制 | 定制 | 5.(略)(批) | 6.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 玻璃胶头滴管 | 国产定制 | 2ml | (略).(略)(批) | 6.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 布氏漏斗 | 国产定制 | (略)mm | (略).(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 方形教学桌子 | 旺星 | 宽1.2米，高0.8米，厚度0.6米 | 4.(略)(批) | (略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药房工作制度 | 国产定制 | PVC | 6.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药房文化知识牌 | 国产定制 | KT板 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 在岗标识牌 | 国产定制 | 执业药师、执业中医师 | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 处方药标牌 | 国产定制 | 处方药、非处方药、器械、保健食品、新特药、中药饮片、参茸 | (略).(略)(批) | 5.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 医用药品冷藏柜 | 国产定制 | ≥(略)升，单门 | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药品样品 | 国产定制 | 各药品样品包装盒或真品 | 1.(略)(批) | 6,(略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 红外分光光度计 | 国产定制 | (略)（自动波长） 分辨率：(略) | 1.(略)(批) | 6,(略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 超声波清洗器 | 国产定制 | 容量：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 刻度吸管 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 坩埚 | 国产定制 | 瓷，(略)ml | (略).(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 刻度吸管 | 国产定制 | 5ml | (略).(略)(批) | 8.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 刻度吸管 | 国产定制 | (略)ml | (略).(略)(批) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 古蔡法测砷瓶（(略)） | 国产定制 | (略)ml | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 薄层色谱层析缸 | 国产定制 | 玻璃板：(略) | 3.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 纳氏比色管（(略)） | 国产定制 | (略)ml，6支装 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 讲台 | 旺星 | 1、上下分体结构，规格(略)*(略)*(略)mm（长*宽*高）； 2、材料及结构：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药品危险品柜 | 旺星 | 双门(略)加仑，高(略)mm*宽(略)mm*深(略)mm（允差2%） | 3.(略)(批) | 2,(略).(略) | 8,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药学服务咨询台 | 旺星 | 双人位含椅子，宽2.4米，高0.8米，厚度0.6米 | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 新特药高壁柜 | 旺星 | 宽1.2米，高2.4米，厚度0.(略)米 | 6.(略)(批) | 1,(略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 处方玻璃柜 | 旺星 | 宽2.4米，高0.8米，厚度0.7米，带锁门 | 2.(略)(批) | 5,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 多功能粉碎机 | 国产定制 | 细度：(略) | 3.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 铁研船 | 国产定制 | 材质为铁质 | 1.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 电子天平 | 国产定制 | (略)g/0.(略)g 秤盘尺寸：(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | 8,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 剪刀 | 国产定制 | 一般为小型剪刀，用于剪绳子和药物 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 缸子 | 国产定制 | 铜或铁制成,缸体内部要求光滑无毛刺,下面中央微凹周围坡度不要太陡 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 戥秤 | 国产定制 | 戥盘最佳为圆形直径(略)~(略)mm，最大称取量为(略)g | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药品柜 | 国产定制 | 全钢结构， 柜体：(略) | 3.(略)(批) | 2,(略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 溴化汞试纸 | 国产定制 | (略)条/瓶 | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 电子天平 | 国产定制 | 称量范围：(略) | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆凳 | 旺星 | 圆形凳子，可以叠放 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 操作台 | 旺星 | 1、规格：(略) | (略).(略)(批) | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 讲台 | 旺星 | 1、上下分体结构，规格(略)*(略)*(略)mm（长*宽*高）； 2、材料及结构：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 收银台 | 旺星 | 宽1米，高0.7米，厚度0.6米 | 1.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 人员岗位牌 | 国产定制 | PVC | 1.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 瓷研钵 | 国产定制 | (略)mm | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 超声波提取器 | 国产定制 | (略)-(略)W可调；(略)KH（频率超声被提取器自动） | 1.(略)(批) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 电磁炉（含锅） | 国产定制 | (略)V常用电磁炉，功率：(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 渗漉装置 | 国产定制 | (略)ml全套装置 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 文化知识牌 | 国产定制 | KT板 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆凳 | 旺星 | 圆形凳子，可以叠放 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 文化知识牌 | 国产定制 | KT板 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 护帘 | 国产定制 | 2.3*1.9 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 8,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 治疗车 | 旺星 | 技术参数：(略) | 5.(略)(批) | 1,(略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 床头柜 | 旺星 | 技术参数：(略) | 5.(略)(批) | (略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 床头设备带 | 国产定制 | 每床位2米长二代压式氧气？端一套，吸引？端一套，T5床头灯一套，(略)A开关一套，多功能(略)A扦座一套。 | (略).(略)(批) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 多功能肌肉注射模块 | 天堰 | 可用于练习肌肉注射 | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 红外线感应水龙头 | 旺星 | 智能感应龙头、感应出水、水管口径：(略) | 5.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 护理病床 | 旺星 | 技术参数：(略) | 5.(略)(批) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | (略)寸电视 | 国产定制 | 分辨率：(略) | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 洗手槽 | 旺星 | 安装在室外走廊位置 长(略)*(略)*(略)（允差2%）、产品工艺：(略) | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 中国药典 | 国产定制 | 全套四册；最新版《中华人民共和国药典》（(略)年） | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药架 | 旺星 | 技术参数：(略) | 3.(略)(批) | 1,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 水槽台 | 旺星 | 单池-长(略)*宽(略)*高(略)(0.8厚)（允差2%） 产品工艺 拉丝工艺(不沾油) 产品材质 无磁(略)不锈钢 | 8.(略)(批) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆凳 | 旺星 | 圆形凳子，可以叠放 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 盛药盘 | 国产定制 | 不锈钢或陶瓷盘 尺寸：(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 电热恒温鼓风干燥箱 | 国产定制 | 容积：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 小型滴丸机 | 国产定制 | 料斗容积：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 旋转式压片机 | 国产定制 | 冲模数：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 片剂四用仪 | 国产定制 | 可测硬度、溶出度、脆碎度、崩解度 | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 储物柜 | 旺星 | 主要技术参数：(略) | 2.(略)(批) | 4,(略).(略) | 8,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 文化知识牌 | 国产定制 | KT板 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 实训课堂主机 | 希沃 | 为了学校的使用及维护方便，(略)外护实训室，(略)-(略) 基础护理实训室（模拟病房），(略)-(略) 基础护理实训室（模拟病房），(略) 示教室，需使用同一品牌及同一型号的实训课堂主机，详细参数见(略)外护实训室中实训课堂主机的描述 | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 阶梯椅 | 旺星 | 学生课桌椅，产口材质：(略) | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 护理病床 | 旺星 | 技术参数：(略) | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 小型冰箱 | 国产定制 | 总容积：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 讲台 | 旺星 | 1、上下分体结构，规格(略)*(略)*(略)mm（长*宽*高）； 2、材料及结构：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆凳 | 旺星 | 圆形凳子，可以叠放 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 文化知识牌 | 国产定制 | KT板 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 操作台 | 旺星 | 1、绿色，尺寸(略)×(略)×(略)mm（允差2%） 2、台面板及围脚采用优质不锈钢板制作，板厚≥1.2mm。 3、柜体采用≥1mm厚优质冷轧钢板成型后，经酸洗、磷化、清洗等处理后，表面采用静电喷塑，平滑光洁，无毒，环保，抗锈。 4、抽柜门配有安全锁，确保物品的安全。 | 8.(略)(批) | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 讲台 | 旺星 | 1、上下分体结构，规格(略)*(略)*(略)mm（长*宽*高）； 2、材料及结构：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 摇摆式制粒机 | 国产定制 | 转速(略)（r/min），传热面积0.5（m2），滚筒直径(略)cm | 1.(略)(批) | 5,(略).(略) | 5,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 不锈钢方形托盘 | 国产定制 | (略)*(略)*4.8 | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药典筛 | 国产定制 | 1~9号 | 3.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 粉碎机 | 国产定制 | 容量：(略) | 1.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 双目生物显微镜 | 国产定制 | 目镜 WF(略)X/(略) 目镜筒 (略)度倾斜，铰链式三目观察头，瞳距调节：(略) | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 瓷研钵 | 国产定制 | (略)mm | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 超声清洗机 | 国产定制 | 外形尺寸（mm）：(略) | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 实验室用栓剂模 | 国产定制 | 铝合金拉丝设计口红模具自制铝合金(略)孔模 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 5,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 中药搓丸板（含制条）2 | 国产定制 | 6g | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 多功能透明洗胃训练模型 | 天堰 | 1.模拟成人上半身，模型自中切牙至胃内距离在(略)～(略)cm范围内，可实现(略)°仰卧位、端坐位； 2.外形用高强度透明材料制成，口腔内有牙、舌、悬雍垂、声门、会厌、喉等解剖结构，具有气管、支气管、左右肺脏、心脏、食管、胃、膈、肝脏、胆囊、胰腺以及小肠、结肠结构； 3.可进行洗胃练习：(略) | 2.(略)(批) | 7,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 瘘管造口术护理模型 | 天堰 | 1.模拟了一成人下半身结构，上至腰部，下至大腿上1/3；可摆成直立位或左侧卧位； 2.包括结肠造瘘口、回肠造瘘口的护理；材质柔软逼真； 3.可进行肠内营养、瘘管造口术后的护理及更换人工肛门粪袋训练； 4.可以灌入模拟粪便和模拟肠内营养液；灌入的液体都可以排出； 5.可方便进行内部管道清洗，配有底座便于体位稳定； 6.产品尺寸：(略) | 2.(略)(批) | 2,(略).(略) | 5,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 牙齿模型 | 国产定制 | 6倍放大假牙模型 | (略).(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 男性导尿模型 | 天堰 | 功能详解 1. 模拟一成年男性下半身，标准的导尿体位：(略) | 1.(略)(批) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 动脉穿刺手臂 | 天堰 | 1.模拟成人一侧手臂，外形仿真，解剖结构包括腕横纹、桡骨茎突等。 ▲2.模型可自动产生桡动脉搏动，搏动档位1-3档可调，不同档位搏动可产生的动脉血压不同，穿刺时可体会到不同的脉冲感觉。 3.可在腕部触诊到桡动脉搏动，在搏动位置穿刺，进入血管可体会到突破感，可见动脉血将注射器活塞顶起。 4.支持在桡动脉采集动脉血标本。 5.穿刺部位内部具有液体防外漏设计，可经受上百次穿刺。 6.穿刺位置为耗材式设计，更换方便。 7.肩部设计有透明可视窗，可观察模拟血液的液位，方便及时补充液体。 8.内置锂电池供电，可持续工作不少于3小时。 | 3.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 带解剖结构臀部注射模型 | 天堰 | 1.模拟了一成年人下半身结构，上至腰部，下至膝上，根据真人1：(略) | 3.(略)(批) | 3,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 全功能护理人 | 天堰 | 功能详解：(略) | (略).(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 全功能静脉输液臂 | 天堰 | 全功能静脉输液臂是为需要学习静脉注射的专业人员特别设计，它真实模拟了人体手臂，具有与人体手臂相同的尺寸，外观和质感。 1.模拟一成人右臂； 2.造型高度仿真，精细的皮肤纹理，材质柔软并有富有弹性，手指可弯曲； 3.解剖结构精确，有八条血管组成完整的静脉系统，具有手背静脉网； 4.可进行静脉输液和静脉穿刺训练，穿刺正确有明显落空感并有回血，穿刺针可用输液贴牢固固定；进行三角肌注射训练；佩带式皮内注射模块进行皮内注射训练； 5.三角肌模块、皮内注射模块； 6.产品尺寸：(略) | 6.(略)(批) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 床头设备带 | 国产定制 | 每床位2米长二代压式氧气？端一套，吸引？端一套，T5床头灯一套，(略)A开关一套，多功能(略)A扦座一套。 | (略).(略)(批) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 操作台 | 旺星 | 1、绿色，尺寸(略)×(略)×(略)mm（允差2%） 2、台面板及围脚采用优质不锈钢板制作，板厚≥1.2mm。 3、柜体采用≥1mm厚优质冷轧钢板成型后，经酸洗、磷化、清洗等处理后，表面采用静电喷塑，平滑光洁，无毒，环保，抗锈。 4、抽柜门配有安全锁，确保物品的安全。 | 8.(略)(批) | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 中药搓丸板（含制条）1 | 国产定制 | 8cm，0.2g | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 电热恒温水浴锅 | 国产定制 | 规格：(略) | 2.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 旋转蒸发仪 | 国产定制 | 1L容量 | 1.(略)(批) | 5,(略).(略) | 5,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 单冲压片机 | 国产定制 | 压力：(略) | 1.(略)(批) | 3,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 胶囊填充板 | 国产定制 | (略)粒1号 | 4.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 胶囊填充板 | 国产定制 | (略)粒0号 | 4.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 混合机 | 国产定制 | 祥明CH-(略)L卧式槽型混合机，(略)升 | 1.(略)(批) | 5,(略).(略) | 5,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 女性导尿模型 | 天堰 | 功能详解 1. 模拟一成年女性下半身，标准的导尿体位：(略) | 1.(略)(批) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 冰箱 | 国产定制 | 总容积：(略) | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 通风柜 | 国产定制 | 桌上型(略)*(略)*(略)（允差2%） | 1.(略)(批) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 虚拟全息教学实验室医学智能屏端环境 | 天堰 | 智能升降触控平台（含电脑）：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 实训课堂主机 | 希沃 | 为了学校的使用及维护方便，(略)外护实训室，(略)-(略) 基础护理实训室（模拟病房），(略)-(略) 基础护理实训室（模拟病房），(略) 示教室，需使用同一品牌及同一型号的实训课堂主机，详细参数见(略)外护实训室中实训课堂主机的描述 | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 交互式护理技能训练系统 | 天堰 | 1、采用虚拟和多媒体（动画、文字、视频等）交互技术完整展现技能的操作流程，将教学大纲的知识要点精心融入其中。 2、软件强制按照标准流程操作，分为练习模式和考核模式。练习模式时有大小步骤提示，教学演示，注意要点，操作错误有正确提示。考核模式无提示。 3、可进行自动评价，运用即时扣分机制，实时显示得分情况。 4、包括几十项护理技能，可分别进行仿真虚拟训练及考核：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 讲台 | 旺星 | 1、上下分体结构，规格(略)*(略)*(略)mm（长*宽*高）； 2、材料及结构：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 智慧实训室专业技能管理平台 | 天堰 | 学生可通过平板电脑APP、手机APP、微信随时练小程序扫描相应二维码识别内容进行技能学习及训练，学习不限场地及时间，阶段性学习后学生可录制视频作业并提交，方便学生和指导老师的使用，并提高学生训练质量。 教师可对作业内容打分及考核点易错点等多方位点标记点评，评价后的作业可立即转化成教学案例及课程资源，生成有价值的教学资源，反哺到教学活动中。 此外系统能自动记录学生训练的内容和时间，教师点评内容及视频等信息，为整个学习过程提供完整的数据基础。 1.功能与性能 1.系统兼容实训室与开放课堂使用，既可以布署在本地服务器，也可以布署在云端服务上。 2.系统的所有资料均存放于服务器，便捷地存储和管理资料，并且实现全自动资料管理。 3.系统为教师及学生信息管理、技能内容管理、学生技能操作视频录制、教师评价标记作业、教学资源生成管理，提供便捷灵活的管理策略。 4.设立手机端与PC端双模块，方便学生自主录制、提交视频作业。 5.指导教师可对学生视频作业进行评分和点评，并将成绩记录到PC端和服务器中。 6.安全验证。服务器承担系统使用安全性保证，拦截非法登录，非法使用。客户端需要使用服务器提供的凭据进行使用。无凭据或失效的凭据均无法使用系统。同时，服务器也可拦截外网的攻击，保证系统的正常运作。 7.数据备份与恢复。服务承担与外网服务器安全连接，安全备份的功能。服务器的数据将自动进行远程备份，并可恢复一定时间内的数据。 8.支持系统更新。服务器可进行系统更新和医学资料的更新，更新简单快速。 9.网络通畅性保障。针对多用户使用时，服务器自动优化网络传输带宽，保障多用户的正常使用，保障视频正常下载速度，可以有效控制延迟。 (略).用户资料和日志资料管理。系统提供用户的分级、增删改查、批量操作等功能，管理人员可以方便的对用户进行管理。系统自动记录和管理操作日志信息，同时操作日志可查。 (略).支持大数据存储。服务器提供大容量的存储空间，可以存储大量系统数据，可以保证数年的正常数据存储要求。 (略).强化数据安全性。重要数据均进行多层加密处理，密钥复杂，不易破解。同时数据在传输过程中使用密文传输。 (略).支持多通道通信。服务器可同时支持多路的通信要求。多线程处理客户端请求，并行处理多路请求并回发。并优化处理逻辑，保证优先度高的任务优先处理。 (略).服务器与平板客户端建立专用通信通道。专用通道带宽大于一般通道，保证传输速率和良好的平板客户端用户体验。 2.管理系统模块 2.1用户管理 1.系统可建立多级组织机构，可以对组织机构进行添加、编辑、删除等操作。 2.系统可以进行用户添加、编辑、删除等操作管理，此外还可对用户进行批量导入、批量导出、批量设置角色、批量更新信息、批量设置组织机构等操作。 2.2技能管理 1.系统支持新建技能内容、组合技能等操作。 2.新建技能内容可以实现文字、图片、视频、习题等内容的录入，还可以加入附件。 3.可以对技能内容进行分类整理，技能类型可进行新增、编辑、删除等操作。 4.每个技能内容对应一个根据一定的编码规则加密生成一个二维码，二维码可以下载导出。 5.多个技能可组成一个组合技能，组合技能也会根据一定的编码规则加密生成一个二维码，二维码可以下载导出。 2.3评分表管理 1.系统自带常用标准评分表，用户可根据需求新增/编辑/删除评分表。 2.支持在系统中添加评分表，支持以excel文件格式批量导入、导出评分表。 3.支持下载常用分值模板（支持分值型）和综合模板（支持分值型、比例型、Yes/No型）。 4.评分表可兼容同时存在分值型、比例型、Yes/No型三种类型评分项。 5.在比例性和Yes/No型中，可设置负分，满足在评分中进行扣分的需求。 6.系统自动校验评分表结构和分值是否正确。 7.系统内置各个类型评分表(略)余个，按评分表类型和名称进行搜索查询评分表及查看其详细信息。 8.支持为每个单项技能设置关联评分表，实现技能内容和评价表之间相互关联。 3.学习训练模块 1.系统为技能操作资料提供支持，学生通过平板电脑APP、手机APP、微信随时练小程序进行指导训练学习。 2.学生通过平板电脑APP、手机APP、微信随时练小程序扫描识别技能二维码，进行随时随地自主学习。 3.为每一项技能分配唯一的二维码，学生登录移动端扫二维码即可进行技能学习。 4.使用平板电脑APP、手机APP、微信随时练小程序扫描二维码，系统能给出文字、图片等指导，对于每一个技能，有具体步骤的文字描述，也有构造、必要器械、正确操作方式等的图片，指导学生进行练习。图文并茂地详细解释每步操作，重要内容及容易出错之处有重点说明和视频、动画等演示，学生能边接受指导学习，边在模型或教具上进行操作训练，提高自我训练的效率与水平，降低指导教师的工作量。 5.整个流程中某些节点融入考题，考核关键点等，能显示正确答案和解释，强化记忆。 6.技能内容后有相应的教师评价后的经典案例，并突出展示。 7.学生端可接收并突出显示教师发布的经典案例视频及图片。 8.技能学习完毕，能自动记录训练时间和内容，为信息管理系统提供数据基础。 4.视频作业模块 1.阶段性学习后学生可录制视频作业并提交。 2.学生可以在PC端按照技能名称或类型查询相应技能，开始录制视频作业，并提交。 3.视频作业可反复回看，确认后再上传或删除。 4.PC端可导入视频作业及图片作业。 ▲5.手机端、平板电脑支持上传视频作业和图片作业功能。 6.手机端、平板电脑可记录上传作业时间、内容等信息 7.手机端、平板电脑能接收到教师评价作业的分数及详情。 5.作业点评模块 1.通过教师账户密码登录，可查看学生的视频作业。 2.可以通过时间、班级、技能名称、学生姓名等条件查询学生上传作业内容、成绩及视频。 3.系统自动匹配评分表，教师可以对学生提交的视频作业进行打分操作。 4.系统可实时增加或更换评分表，对学生的视频作业进行评分。 ▲5.教师可以查看、评价、点评视频作业，并为视频作业进行评分。 ▲6.支持添加事件标记、评语标记等，并以弹幕形式展示，亦可同时标记扣分点。 7.系统能自动记录学生作业的内容、时间、成绩等内容，为整个过程提供完整的数据基础。 6.经典案例模块 1.教师对学生上传的视频作业进行评价与标记，对有价值的视频可设置为经典案例。 2.教师点评后的作业自动或手动标记为经典案例并储存到服务器中。 3.经典案例可集中管理，可通过输入关键字进行快速检索。 4.经典案例包含技能名称、技能分组、详细描述、创建时间等内容项。 5.可对经典案例进行查看、编辑、删除等操作。 6.经典案例会自动关联发布到原技能之下，并突出显示。 7.经典案例来源可追溯，并且会显示来源及时长。 7.学习及成绩管理模块 1.教师对学生上传的视频进行打分与标记，所有评分记录都可统一管理。 2.评分记录：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆凳 | 旺星 | 圆形凳子，可以叠放 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 文化知识牌 | 国产定制 | KT板 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 护理虚拟仿真见习系统 | 天堰 | 1、系统使用3Dmax、Maya等三维建模软件构建三维虚拟环境所需的三维模型，依据卫生部综合医院建设规范和设计原则构建虚拟场景，参考医院实景的每个细节，按照尺寸真实还原，三维重建出实物比例场景。 2、每个漫游场景有学习概要和学习目的。 3、物品列表能显示当前漫游场景内所有可查看的物品设备。 4、房间列表能显示当前场景内能进入的所有房间，提供快速跳转。 5、三维场景中能显示所有物品列表能对应的物品或设备。能查看该物品的真实照片或视频以及详细说明。 6、第一人称视角实现场景内完全自由的漫游，可以(略)度环视场景。 7、可漫游的场景包括：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 虚拟全息教学实验室VR环境端 | 天堰 | HTC VR运行端环境（含电脑、显示器、键鼠），1个人使用，至少需3平空间 | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 吸痰练习模型 | 天堰 | 1.模拟了一成人头部、颈部及部分胸部； 2.解剖结构精确逼真，包括：(略) | 2.(略)(批) | 4,(略).(略) | 9,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 旋转式皮内注射手臂模型 | 天堰 | 1.模型为成人右手前臂及右手掌； 2.用于临床医学护理科系皮内注射的示教、训练、考核； 3.模型具有仿真人造皮肤，其触感趋进于真人； 4.皮内注射操作成功，在皮内注射模块上，可形成皮丘； 5.模型穿刺区域可旋转调整，可多次进行皮内注射操作； 6.可更换皮内注射模块。 | (略).(略)(批) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 药品柜 | 旺星 | 全钢结构， 柜体：(略) | 3.(略)(批) | 2,(略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 医用超纯水机 | 国产定制 | 规格：(略) | 1.(略)(批) | 3,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 托盘天平 | 国产定制 | 砝码量程(略)g | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 托盘天平 | 国产定制 | 砝码量程(略)g | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 托盘天平 | 国产定制 | 砝码量程(略)g | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 紫外分光光度计 | 国产定制 | 具有背光式LCD显示屏；采用先进的全息闪耀光栅C-T单色器，波长精度高，单色性好，杂散光低；标配RS(略)接口，可选配专用打印机和数印；波长范围：(略) | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 酸度计 | 国产定制 | 实验室便携式检测器ph值酸碱检测仪 | 1.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 离心机 | 国产定制 | 转速：(略) | 1.(略)(批) | 3,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 感觉器官模型 | 天堰 | 该模型显示自主神经系统结构全貌，自主神经系统由交感神经和副交感神经组成，模型中交感神经呈黄色，副交感神经呈白色，共有(略)个部位指示标志。 | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 讲台 | 旺星 | 1、上下分体结构，规格(略)*(略)*(略)mm（长*宽*高）； 2、材料及结构：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 内分泌系统模型 | 天堰 | 显示各内分泌器官有垂体、甲状腺、肾上腺、睾丸、胰、甲状旁腺、卵巢 | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 脉管系统模型 | 天堰 | 1、左右心房收缩，回心血由开启的房室瓣口流入心室 2、心房舒张的同时，心室收缩，房室瓣关闭； 3、动脉瓣开启，血液由心室流入动脉； 4、心室舒张，动脉瓣关闭； 5、左右房室瓣开启，血由心房流入心室； | 1.(略)(批) | 3,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 生殖系统模型 | 天堰 | 1.尺寸：(略) | 2.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 泌尿系统模型 | 天堰 | 展示了：(略) | 2.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 呼吸系统模型（电动款） | 天堰 | 1、模型根据解剖学原理制作，由透明的塑料人体外部形态和PVC塑料肋骨、胸骨、膈肌等内部结构构成。 2、模型是由力学机械和同步电子电路程序控制组合成，能动态模拟呼吸运动。 | 1.(略)(批) | 3,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 消化系统模型 | 天堰 | 1.自然大； 2.PVC材质 | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 全身骨骼半边肌肉着色模型 | 天堰 | 1.尺寸：(略) | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 人体全身层次解剖附内脏模型 | 天堰 | 1.尺寸：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 成人心脏解剖放大模型 | 天堰 | 1.放大5倍，三部件； 2.PVC材质 | 2.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 神经系统模型 | 天堰 | 神经系统模型显示中枢神经脑、脊髓、周围神经等结构，包括从中枢发出到身体各部的脊神经（臂从桡神经、尺神经、正中神经、腰丛股神经骶丛坐骨神经等）等结构。 | 2.(略)(批) | 1,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 文化知识牌 | 国产定制 | KT板 | 5.(略)(批) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 电动心神经支配模型 | 天堰 | 1.(略)*(略)*(略)cm（允差2%） | 1.(略)(批) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 微电脑人体心动周期与大、小循环演示仪 | 天堰 | 1.(略)cm | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 女性躯干横切面断层解剖模型 | 天堰 | 1。约(略)mm横切片，(略)部件； 2.PVC材质 | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 男性躯干横切面断层解剖模型 | 天堰 | 1。约(略)mm横切片，(略)部件； 2.PVC材质 | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 脑动脉模型 | 天堰 | 1自然大，9部件； 2.PVC材质 | 2.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 耳放大模型 | 天堰 | 1.放大3倍，3部件； 2.PVC材质 | 2.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 眼球与眼眶放大模型 | 天堰 | 1.放大3倍，(略)部件； 2.PVC材质 | 2.(略)(批) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 讲台 | 旺星 | 1、上下分体结构，规格(略)*(略)*(略)mm（长*宽*高）（允差2%）； 2、材料及结构：(略) | 1.(略)(批) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 操作台 | 旺星 | 1、规格：(略) | (略).(略)(批) | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 圆凳 | 旺星 | 圆形凳子，可以叠放 | (略).(略)(批) | (略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 护理病床 | 旺星 | 技术参数：(略) | 1.(略)(批) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 实训课堂主机 | 希沃 | 备注：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 手术床 | 国产定制 | 电动手术床，台面长：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 手术摇臂灯 | 国产定制 | 手术室无影LED灯立式，色温(略) | 1.(略)(批) | 6,(略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 智能心肺听诊及腹部触诊训练及考核系统(学生机) | 天堰 | 概述：(略) | 2.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 智能心肺听诊及腹部触诊训练及考核系统(教师机) | 天堰 | 概述：(略) | 1.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-1 | 教具 | 全功能创伤护理模型人（标配) | 天堰 | 功能详解 模拟了一全身多发性损伤的成人，配有三个急救头部和一套创伤模块，可模拟各种紧急环境下的创伤情况； 综合创伤头部：(略) | 3.(略)(批) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
吴灿林、蔡国志、苏武杰、朱敏锋、陈志文（采购人代表）
| 资格性审查 | 符合性审查 | 技术得分 | 商务得分 | 价格得分 | 综合得分 | 得分排名 | 推荐排名 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东联通通信建设有限公司 | 通过 | 通过 | (略).(略) | (略).(略) | (略).(略) | (略).(略) | 1 | 1 | |
| 广东博航医学科技有限公司 | 通过 | 通过 | (略).(略) | 9.(略) | (略).(略) | (略).(略) | 2 | 2 | |
| 广州玄备贸易有限公司 | 通过 | 通过 | (略).(略) | 5.(略) | (略).(略) | (略).(略) | 3 | 3 | |
| 广州培生信息技术限公司 | 不通过符合性审查,原因是：(略) | ||||||||
1.采购人信息
名称：(略)
地址：(略)
联系方式：(略)
2.采购代理机构信息名称：(略)
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3.项目联系方式项目联系人：(略)
电话：(略)
广东智信招标采购有限公司
(略)年(略)月(略)日
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