万源市教育局罗家湾小学智慧校园及健康饮用水运营中标（成交）结果公告
| 所在地区： | 四川-达州-通川区 | 发布日期： | 2024年4月18日 |
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中标公示正文
万源市教育局罗家湾小学智慧校园及健康饮用水运营中标（成交）结果公告
发布时间：(略)原文链接地址
一、项目编号：(略)
四、主要标的信息
五、评审专家（单一来源采购人员）名单：(略) 六、代理服务收费标准及金额：(略) 七、公告期限 九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。
合同包1:
| 供应商名称 | 供应商地址 | 中标（成交）金额 |
|---|---|---|
| 四川省医政教网络科技有限公司 | 四川省达州市通川区西外新区南北干道二次干道以北 | 4,(略),(略).(略)元 |
合同包1(合同包一):
货物类（四川省医政教网络科技有限公司）
| 1-1 | 基础软件 | 智慧校园数据中心系统 | 科大讯飞 | 讯飞五育学生评价系统V1.0 1、需支持学校管理者按学年、学段、年级、班级及学生姓名搜索学生画像，需支持重置筛选条件，需支持学校管理者导出学生画像数据，为保障数据安全性，需支持进行管理员手机号及验证码进行验证，需支持班主任、教师查看学生画像。2、需支持学校管理者查看学生画像，至少包括姓名、年级、班级、统筹指标学分、学校指标学分、已通过写实、表扬奖章数及改进奖章数。3、需支持学校管理者查看单个学生成长手册、成长报告及学段报告。4、学生成长手册需支持呈现认识我、荣誉墙、成长评价、成长足迹、学业成就及健康护照，荣誉墙需包含我的成长目标、奖章获得情况，需支持查看奖章详细信息包含奖章领取时间、领取方式、当前状态、发放人及发放角色，成长足迹需支持按照时间节点记录学生各段时间写实记录信息，并需支持文字、语音、图片等记录形式，健康护照需支持按照《国家学生体质健康标准》记录学生各项特色数据，并需支持对学生本学年体质健康情况进行汇总评分，展示学生体质健康状态。5、成长报告需支持按学年进行查看，报告内容至少包括评价周期、总学分、活动参与次数、表扬奖章获得数量、我的成长点滴、我的成长评价、我的荣誉墙及我的五育活动，我的成长评价需支持展现学 | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-2 | 基础软件 | 教师智能终端 | 智慧皆成 | JC-C6s Plus 1、屏幕尺寸：(略) | 1(台) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-3 | 基础软件 | 汇聚机箱 | 国安 | GA(略)F 1、白色户外汇聚箱，冷轧镀锌板，尺寸≥(略)mm*(略)mm*(略)mm，厚度≥1.2mm，防水。 | 1(个) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-4 | 基础软件 | 高清录播系统软件 | 现代中庆 | 全高清录播系统软件V4.5 1、要求录制模式至少支持电影模式、资源模式，“电影+资源模式”，三种要求能同时支持≥6路视频资源录像，且生成到同一文件夹，支持本地导播和web远程导播两种导播方式。2、系统自身集成导播模块，多路信号可以结合自动跟踪系统进行自动切换，教师桌面信号的自动切换可响应教师计算机的屏幕变化或教师计算机的操作，当教师计算机的屏幕没有变化或者教师没有操作，系统一定时间后自动返回视频信号，时间可通过软件自定义设置，同时也可以进行手工切换。3、系统具有一键开启功能，包含开启录制、开启直播、开启智能导播功能。★4、提供预编辑录制窗口（PVW）和录制窗口（PGM），录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑，如添加字幕、台标、设置画中画等，设置完成后可直接推送到直播/电影模式窗口，进行录制及直播；（提供功能截图并加盖投标人公章）。5、具有视频预览功能，使用导播视频的各个预监视频小窗口能清晰看清教室人物和显示内容。6、支持设置及调用摄像机预置位的功能。▲7、要求系统具有≥4路摄像机POC供电功能，可以独立开关；（提供能够截图、带有CNAS或CMA标识的检测报告）。▲8、支持电影模式、资源模式及“电影+资源” | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-5 | 基础软件 | 在线互动课堂软件 | 现代中庆 | 在线互动课堂软件V1.0 1、支持一键上课，系统支持自动获取服务器平台端互动预约信息，查找当前时间段该教室能够加入的课堂如果有可加入课堂 2、支持在“课表”功能项查看当前教室本周的所有课程表安排以及课程状态 3、课表须提供本周的互动课程状态；支持查看本教室本周课程预约开课状态正在进行互动的课程点击即可进入互动课堂 4、支持互动课程结束后平台端的课程回放 5、支持本地创建课堂，支持查看所有平台终端的注册设备，可点击进行选中后，即可点击开展互动教学活动 6、为满足日常教学需要须提供至少两种加入互动课堂的方式 7、为满足远端迅速加入，设备开展互动时须生成唯一课堂号，远端无需复杂操作，输入课堂号可进入到互动课堂 8、支持查阅下方互动课堂开启记录，如该互动课程还未结束，可点击“进入课堂”加入互动 | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-6 | 基础软件 | 教师高清摄像机 | 现代中庆 | ZQ-HDC(略)A 1、支持输出1路全景和1路特写的(略)P视频画面； 2、传感器：(略) | (略)(台) | 4,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-7 | 基础软件 | 学生高清摄像机 | 现代中庆 | ZQ-HDC(略)A-S 1、支持≥1路全景和≥1路特写的(略)P视频画面； 2、传感器：(略) | (略)(台) | 4,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-8 | 基础软件 | 音频处理软件 | 现代中庆 | 音频处理软件V1.0 1、采用C/S软件架构设计，支持对音频处理矩阵进行管理 2、 AGC自动增益控制：(略) | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-9 | 基础软件 | 手动布帘 | / | 定制 1、成分及密度：(略) | (略)(套) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 柜式空调 | 长虹 | KFR-(略)LW/ZDTTW2+R1 1、空调类型：(略) | (略)(台) | 6,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 网络硬盘录像机 | 海康威视 | DS-(略)N-I8R-V3 1、具有不低于以下接口数：(略) | 1(台) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 净水器主机 | 精格 | YLR-JG-C(略) 1、电压：(略) | 1(台) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 回流系统 | 精格 | (略)寸 1、含≤(略)寸白色滤壳 2、(略)寸折叠式PP棉 | 1(套) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 紫外线杀菌系统 | 雪莱特 | (略)V(略)W 1、选用高透光率、高纯度的石英套管 2、产品材质：(略) | 1(套) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 球阀 | 世通 | 4 转 2 1、产品材质：(略) | 7(个) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 同步发送系统 | 灰度 | VP(略)C 1、单画面像素带载(略)万、横向≥(略)、纵向≥(略); 支持U盘脱机播放；支持无线投屏、鼠标控制（选配）；输入：(略) | 1(套) | 3,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 控制主机 | 灰度 | VP(略)C 1、支持≥5 路输入接口，包括 1 路 DVI，1 路 HDMI，1 路 VGA，1 路 USB 播放，1 路 CVBS，以适用各种前端输入信号；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 2、集成发送卡和视频处理器的功能，简化系统链路，提高系统的稳定性及兼容性； 3、支持插入U盘播放(略)P@(略)HZ以内的视频及图片；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 4、设备前面板配备直观的 LCD 显示界面，可直接观察网口的通讯状态，设备型号，屏幕大小及信号源状态等信息，简化系统的控制操作。 5、支持配合多功能卡，实现对屏体电源的手动控制，自动控制，以及软件控制，灵活简单；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 6、支持 DVI、HDMI 的输入分辨率预设及自定义调节。 7、支持逐点亮度校正，可以对所有灯点的亮度和色度进行采集校正，有效消除LED模组的色差，使整屏的亮度和色度达到高度均匀一致，提高显示屏的画质；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） | 1(套) | 8,(略).(略) | 8,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 光缆1 | TD | GYTS (略)B1.3 1、单模铠装 2、最大允许压扁力：(略) | (略)(米) | 3.(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 电源线3 | 中缆电缆 | YJV3*6.0 1、导线材质、型号、规格：(略) | (略)(米) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 底盒 | 中缆天泰 | (略)底盒 1、产品尺寸：(略) | (略)(个) | 2.(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智能大屏 | 科大讯飞 | EB(略)HS 1、钢化玻璃表面硬度≥9H，钢化玻璃透光率≥(略)%,，整机屏体最大可视角度≥(略)度； 2、整机触控须支持(略)点触控及同时书写，触摸分辨率≥(略)×(略)，定位精度≤±1mm，最小识别直径≤3mm，触摸响应时间≤8ms，触摸书写延迟≤(略)ms ▲3、内置智能笔无线接收器，无需连接外部线材和外置接收器即可实现扩音和语音指令功能；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 4、整机具备智能护眼书写+护眼模式双重护眼功能，护眼时可做到屏幕书写过程中逐步降低整机背光亮度(略)% ，降低色温至(略)K以下；支持纸质护眼模式,可支持素描，牛皮纸，宣纸，水彩纸四个模式； 5、整机前置面板支持一键还原操作系统，要求针孔设计； 6、整机内置光感传感器，可根据环境光自动调节整机亮度； 7、整机具有防浪涌、防静电、防辐射、防划伤、触摸屏防遮挡等安全保护措施； 8、整机前置按键，包含开关机、护眼、录课、主页、音量加减； ▲9、每台机器支持配置教学智能笔，整机包含1个磁吸充电收纳槽，用于智能笔的收纳和无线充电，可支持充电(略)分钟，使用(略)分钟；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） (略)、为提高无线信号接发稳定性并避免信号遮挡，整机内置路由模块，支持2.4G、5G双频wifi，满足IEEE (略).(略) a/b/g/n/ac； (略)、整机内置非独立外扩展的4阵列麦克风，可用于对教室环境音频进行采集，麦克风拾音距离≥(略)m； (略)、整机内置2.2声道扬声器，位于设备下边框出音，(略)W全频扬声器2个，(略)W高音扬声器2个，总功率(略)W，声音清晰度STI≥0.(略)； ▲(略)、依据相关国家标准，整机视网膜蓝光危害（蓝光加权辐射亮度LB）满足IEC TR (略)：(略) | 1(台) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智能跟踪系统软件 | 现代中庆 | 智能跟踪系统软件V1.0 1、智能图像识别，结合具体的场合能够实现多个活动的过程的识别跟踪，教师和学生无需佩戴任何设备,完全实现常态化教学； 2、抗干扰能力：(略) | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 放大器 | itc | TF-OSD(略) 1、频带范围：(略) | 1(套) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 通用摆闸（中） | 海康威视 | DS-K3B(略)L-M/Pa 1、设备采用直流无刷电机，通过伺服控制算法有效保障设备稳定可靠运行，最少支持(略)万次无故障通行 2、设备可联网运行（需选配权限板），支持远程控制管理功能，也可单机离线运行 3、设备支持选配权限板、人脸识别组件、读卡器、二维码等多种外设，实现多样化的认证方式 4、支持防冲撞功能，在未收到开门信号时，闸门会自动锁止如果超过(略)N.m，门翼将被打开 5、设备支持搭配第三方门禁控制板，实现门禁管理 6、支持断电时门翼处于自由状态，人员可自由通行；如果选配超级电容，可以实现断电自动开门功能 7、支持消防报警后通行，消防信号触发后，闸门将自动开启，供人员紧急疏散 8、支持选配遥控器远程控制闸机开门、关门、常开等操作 | 2(台) | 4,(略).(略) | 9,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 网络枪式摄像机 | 海康威视 | DS-2CD2T6XYZUV3-ABCDEF 1、网络枪型摄像机，视频压缩标准支持H.(略)、H.(略)，支持3D降噪、强光抑制、背光补偿功能，红外补光距离≥(略)米，防护等级不低于IP(略)； 2、摄像机靶面尺寸≥1/2.4英寸，内置麦克风，分辨率和帧率≥(略)×(略)、(略)帧/秒，水平分辨力不低于(略)线；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 3、宽动态能力综合评价得分应≥(略)，照度适应范围≥(略)dB，最低照度：(略) | (略)(台) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 监控杆 | 匠业 | 定制 1、落地安装：(略) | 3(套) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 原水箱 | 旭悦鑫 | 1.0T 1、产品材质：(略) | 1(台) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 无菌纯水箱 | 旭悦鑫 | 1.0T 1、产品材质：(略) | 1(台) | 9,(略).(略) | 9,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 壁挂饮水机 | 精格 | YLR-JG-(略) 1、功率≥(略)W； 2、额定电压/频率：(略) | (略)(台) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 防水箱体 | 迈锐 | 定制 1、拼缝技术：(略) | (略).(略)(平方米) | (略).(略) | 9,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 功放 | 嗯诺 | FF-(略) 1、四分区音量单独调节，四路手动分区功能 2、带前置放大的专业广播功率放大器；支持TF卡、U盘、FM收音功能，支持手机蓝牙连接 3、≥3路话筒输入（前麦克有自动默音功能），≥2路线路输入，≥1路线路输出 4、2U标准(略)英寸工业机箱设计；提供红外接口，可以遥控音源的播放 5、额定输出功率：(略) | 1(台) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 室外音柱 | 嗯诺 | QG(略)AT 1、额定功率：(略) | 2(个) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 空开 | 德力西 | (略)A 1、额定电压：(略) | (略)(个) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 千兆接入交换机 | 锐捷 | RG-S(略)-(略)GT4SFP-P-L 1、配置(略)/(略)/(略)M自适应电口≥(略)个，1G SFP光口≥4个，支持POE和POE+，POE最大输出功率≥(略)W； 2、交换容量≥(略)Gbps，包转发率≥(略)Mpps； 3、支持生成树协议STP(IEEE (略).1d)，RSTP(IEEE (略).1w)和MSTP(IEEE (略).1s)，完全保证快速收敛，提高容错能力，保证网络的稳定运行和链路的负载均衡，合理使用网络通道，提供冗余链路利用率； 4、设备采用降噪设计，整机噪声≤(略)dB；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 5、支持快速以太网链路检测协议，可快速检测链路的通断和光纤链路的单向性，并支持端口下的环路检测功能，防止端口下因私接Hub等设备形成的环路而导致网络故障的现象；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 6、要求所投产品端口浪涌抗扰度≥(略)KV（即具备(略)KV的防雷能力）；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 7、支持IEEE (略).3az标准的EEE（Energy Efficient Ethernet，节能以太网）技术，端口如果在连续一段时间之内空闲，系统会将该端口设置为节能模式，当有报文收发时再通过定时发送的监听码流唤醒端口恢复业务，达到节能的效果；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 8、配合云管平台支持WEB GUI管理和云管理，云部署，远程配置，批量下发，即插即用，数据自动采集，状态连续可视化，故障实时告警，自动采集数据，自动生成验收报告；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） | 8(台) | 3,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 电源网络面板 | 中缆天泰 | MK-(略) 1、产品尺寸：(略) | (略)(个) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | AI体育测评管理系统 | 科大讯飞 | 智慧体育教学系统V1.0 1、需提供体育教学资源管理系统，依托新课标要求构建智慧体育教学资源库，支持教师进行基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能、跨学科主题学习； 2、需提供资源搜索功能，支持教师通过关键词进行资源的搜索，展示其搜索结果； 3、需提供资源的多维检索，支持教师根据资源体系目录检索，包括教学内容、资源媒体类型、应用类型、适用年级，并支持按照时间、浏览量、使用量维度进行资源排序； 4、需支持教师开展多格式（Word、PPT、PDF、JPG、WMV、AVI、SWF等格式）的资源预览，可查看资源名称、上传时间、大小、类型、浏览量、使用量等基本信息； 5、需支持教师个人资源管理，支持将本地资源上传到我的资源，以及将云资源收藏到我的资源。 6、需支持查看教师所带班级不同学期的备课记录，并对未开始的备课记录进行编辑和删除； 7、需支持教师查看班级学情分析报告，包含各项目本学期的平均分[系统并无“平均分”字段说明，但确实为平均分，后续如产品存在验收问题，产线及时响应。]、违规率、指标异常率，并为教师提供教学指导建议，及教学中需重点关注的学生名单； 8、需支持教师从资源中心添加教学资源开展备课。 9、需支持学校管理者查看不同学期的校级报告，包括学校体育教师数、学生数、授权和自建项目数、本学期累计测评任务数、测评人次、学校各项目的测评任务数、测评人次、学校各项目的平均分数、等级分布、学校各项目的年级成绩对比、学校各项目的明星班级和明星教师； (略)、需支持教师查看不同学期的班级报告，包括班级体育教师姓名、学生数、男生、女生人数、班级本学期累计测评任务数、测评人次、班级各项目的测评任务数、测评人次、班级各项目的平均分数、等级分布、班级各项目的成绩趋势、班级各项目的违规率和指标异常率、班级的运动之星和重点关注学生； (略)、需支持教师查看每个学生不同学期的个人报告，并针对该生本学期的综合表现进行评价和建议，需展示本学期累计测评次数、平均分数、学生成绩班级对比、学生成绩年级对比、学生本学期各项运动素质情况、学生本学期各项目成绩、学生本学期各项目的成绩趋势和等级分布情况； (略)、需支持教师查看学校不同学期的自由练习报告，包括全校累计自由练习次数、学校本学期各项目练习次数；需支持查看每个项目近一周、近一月、本学期的日练习次数。 (略)、报告查看：(略) | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 坐位体前屈AI测试仪 | 智慧皆成 | XFZWTQQ-(略) 1、需支持教师以平板操作系统开启教学或模拟测评，教学模式下可根据需要在管理页面自主配置测试次数并不限次数，模拟测评模式下支持配置2次测试，学生根据系统语音指引完成测试项目； 2、需支持自由模式，学生可通过人脸识别自动开启测评任务； 3、需支持学生测试区域外侧有3人以上干扰时，仍能够测评并正常播报成绩； 4、需支持两臂向前伸时，双膝弯曲、单手推动游标、未双脚蹬板违规检测； 5、教学模式下需支持视频回溯，系统自动捕捉运动过程中的关键帧，包括准备、开始、结束三个关键帧； 6、需支持测试完成后，实时播报推动的距离成绩； 7、AI教学模式和测评模式下，需支持测试完成后形成个人报告，基于运动成绩，给出对应的测评点评和锻炼建议； 8、需采用POE低压直流供电，无(略)V交流连接； 9、主要指标：(略) | 1(台) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | AP | 锐捷 | RG-AP(略)-A(V3) ★1、双路双频设计，支持(略).(略)ax标准，整机≥4条空间流； 2、整机最大无线速率≥2.(略)Gbps，整机有线口最高速率≥3.5G； 3、配置(略)/(略)/(略)M自适应电口≥1个、1G/2.5G SFP光口≥1个； 4、内置蓝牙5.1协议，提供官网截图和链接并加盖公章。 5、为快速建立高度隔离的安全网络，设备应支持实现AP虚拟化功能，实现一台AP虚拟为多台AP，分别受不同AC设备独立管理，互不影响。不同虚拟AP之间数据隔离，虚拟AP在AC上不占用AP License。 6、避免无线网络中私接非法AP，所投AP具有非法AP的精确反制和模糊反制功能，能够主动识别非法设备并令非法设备不能使用。 7、为了降低辐射对人体带来的潜在危害，保证设备电磁辐射对人体安全，所投产品要求满足Council Recommendation (略)/(略)/EC Annex II 的相关要求， SAR值不高于2.0W/kg，（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 8、符合GB/T (略)-(略)外壳防护标准，外壳防护至少达到IK(略)级，（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 9、要求所投无线接入点符合国标GB/T (略)-(略)即《外壳防护等级（IP代码）》，至少达到防护等级IP(略)，（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） | 2(台) | 1,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 通用摆闸（左） | 海康威视 | DS-K3B(略)L-L/Pa 1、设备采用直流无刷电机，通过伺服控制算法有效保障设备稳定可靠运行，最少支持(略)万次无故障通行 2、设备可联网运行（需选配权限板），支持远程控制管理功能，也可单机离线运行 3、设备支持选配权限板、人脸识别组件、读卡器、二维码等多种外设，实现多样化的认证方式 4、支持防冲撞功能，在未收到开门信号时，闸门会自动锁止如果超过(略)N.m，门翼将被打开 5、设备支持搭配第三方门禁控制板，实现门禁管理 6、支持断电时门翼处于自由状态，人员可自由通行 7、支持消防报警后通行，消防信号触发后，闸门将自动开启，供人员紧急疏散 8、支持选配遥控器远程控制闸机开门、关门、常开等操作 | 1(台) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 通用摆闸（右） | 海康威视 | DS-K3B(略)L-R/Pa 1、设备采用直流无刷电机，通过伺服控制算法有效保障设备稳定可靠运行，最少支持(略)万次无故障通行 2、设备可联网运行（需选配权限板），支持远程控制管理功能，也可单机离线运行 3、设备支持选配权限板、人脸识别组件、读卡器、二维码等多种外设，实现多样化的认证方式 4、支持防冲撞功能，在未收到开门信号时，闸门会自动锁止，如果超过(略)N.m，门翼将被打开 5、设备支持搭配第三方门禁控制板，实现门禁管理 6、支持断电时门翼处于自由状态，人员可自由通行如果选配超级电容，可以实现断电自动开门功能 7、支持消防报警后通行，消防信号触发后，闸门将自动开启，供人员紧急疏散 8、支持选配遥控器远程控制闸机开门、关门、常开等操作 | 1(台) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 硬盘 | 海康威视 | ST(略)HKVS(略) 1、储存大小：(略) | 8(个) | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 定制防水箱 | 匠业 | 定制 1、外壳材质：(略) | (略)(个) | (略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 户外LED全彩显示屏 | 迈锐 | MF(略) 1、像素间距：(略) | (略).(略)(平方米) | 3,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | LED控制电源 | 创联 | A-(略)FIA-xP-y-zz 1、LED专用电源5V (略)A | (略)(台) | (略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 定制LED屏幕安装结构制作 | 迈锐 | 定制 1、产品材质：(略) | (略).(略)(平方米) | (略).(略) | 5,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 千兆单模光纤收发器 | 锐捷 | MINI-GBIC-LX-SM(略) 1、支持IEE(略).3Z (略)BASE-LX标准 2、支持长达(略)K字节数据包；光口≥(略)M传输速率 | (略)(对) | (略).(略) | 9,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | HDMI高清视频线 | 欧枫世纪 | HD(略) 1、传输距离：(略) | 1(条) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 定制配电柜 | / | XM InA=(略)A～(略)A,Icw=4kA;Ue=(略)V、(略)V,Ui=(略)V;(略)Hz;户内型;IP(略)-操作面IP(略)C 1、规格：(略) | 9(套) | 3,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 理线架 | 中缆天泰 | (略)档理线架 1、金属理线架，高度1U；加厚冷轧钢板、坚固耐用、耐氧化，双铰链盖板 | (略)(个) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智慧校园评价中心系统 | 科大讯飞 | 讯飞五育学生评价系统V1.0 1、需支持学校管理者设置本校特色奖章体系，需支持教师为学生发放红领巾奖章与学校特色章； 2、需支持学校管理者按已领取、学段、适用年级及奖章名称搜索奖章，需支持重置筛选条件； 3、需支持学校管理者添加学校特色章，添加内容至少包括奖章图标、奖章名称、奖章含义、适用学段、适用年级、奖章主题、获取条件及获取攻略； 4、需支持学校管理者查看各主题奖章领取情况，至少包括表扬和改进两个维度，需支持按奖章主题统计各年级、各班级奖章领取情况； 5、需支持查看奖章领取明细，至少包括领取时间、奖章、奖章主题、主题类型、发放人、发放人角色、领取方式、领取人、领取人年级班级及当前状态，需支持学校管理者下载奖章领取明细； 6、需支持班主任、教师为学生发放奖章，需支持按学生维度发放奖章及按奖章维度发放奖章，需支持查看发放明细，至少包括领取人、奖章主题、主题类型、奖章名称、领取时间及领取方式； ▲7、需支持班主任、教师生成实体章，实体章需支持一键生成PDF格式，可直接用于制作奖章，扫描实体章上的二维码，可实现实体章与电子奖章同步。（提供软件功能截图，加盖投标人鲜章） 8、需支持学校管理者查看写实评价工具，需支持按照学段、年级、状态及工具名称搜索写实评价工具，需支持重置筛选条件； 9、需支持学校管理者管理写实评价工具，至少包括发布到手册、查看、编辑及删除操作，需支持查看每一条写实评价工具状态，至少包括评价形式、写实工具及计分周期等信息； (略)、需支持学校管理者创建写实评价工具，创建内容至少包括评价名称、适用学段、所属一级指标、评价形式、选择工具及计分周期，需支持根据学校实际情况制定赋分标准，至少包括基础分、最高分、最低分、计分方式及转换规则。 (略)、需支持学校管理者查看行为评价工具，需支持按照学段、年级、来源、状态及评价名称搜索行为评价工具，需支持重置筛选条件； (略)、需支持学校管理者编辑行为评价工具，至少包括开启/关闭评价、发布到手册、编辑、复制及删除操作，需支持查看每一条行为评价工具状态，至少包括评价形式、评价人员、已评学生数及未完成班级等信息，需支持学校管理者提醒未完成班级尽快完成； (略)、需支持创建行为评价工具，创建内容至少包括评价名称、适用学段、适用年级、评价方式、评价形式、评价内容、是否关联成长写实、是否关联一级指标及所属一级指标，评价方式需支持学生自评、同学互评、家长评价及教师评价，评价形式需支持程度评价、等级评价及评分评价； (略)、评价工具需支持设置计算规则，至少包括按角色权重评价、各评价内容结果求和及各评价内容结果平均值； | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 跳绳AI测试仪 | 智慧皆成 | XFTS-(略) 1、需支持教师以平板操作系统开启教学或模拟测评，学生根据系统语音指引完成测试项目； 2、需支持自由模式，学生可通过人脸识别自动开启测评任务； 3、自由模式下，需支持检测学生离开动作，播报成绩无效并自动结束测评； 4、需支持踩线、单脚跳、垫脚跳违规检测，支持跳出测试区域检测，并给出语音提示； 5、需支持起跳前对无关人员干扰进行播报提醒，支持摄像头所覆盖测试区域外侧有3人以上干扰时，仍能够测评并正常播报成绩； 6、需支持以落地后离起跳线最近的脚计算成绩； 7、AI教学和模拟测评模式下，需支持测试完成后形成个人报告，对起跳角度、摆臂幅度、腾空时间、腾空高度运动姿态进行分析，并给出改进建议； 8、教学模式下需支持视频回溯，系统自动抓取运动过程中的关键帧，包括准备、起跳、腾空、落地四个关键帧； 9、需采用POE低压直流供电，无(略)V交流连接； (略)、主要指标：(略) | 1(台) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 互动电视 | 长虹 | (略)J(略)UH 1、≥(略)英寸，≥4K分辨率，兼容(略)P，支持VGA、HDMI输入接口 | (略)(台) | 3,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 互动有源音箱 | itc | TF-(略)H 1、额定输出功率：(略) | (略)(对) | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智慧班牌软件 | 海康威视 | HIKVISION智班1.0 智慧班牌软件系统：(略) | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 千兆接入交换机 | 锐捷 | RG-S(略)-(略)GT4SFP-L 1、配置(略)/(略)/(略)M自适应电口≥(略)个，1G SFP光口≥4个； 2、交换容量≥(略)Gbps，包转发率≥(略)Mpps； ▲3、为保证设备在受到外界机械碰撞时能够正常运行，要求所投交换机IK防护测试级别至少达到IK(略)（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告及制造商官网截图并加盖公章） ▲4、工作温度：(略) | (略)(台) | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 挂式空调 | 长虹 | KFR-(略)GW/ZDHID(W1-G)+R2 1、挂机/柜机：(略) | (略)(台) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 门禁一体机 | 海康威视 | DS-K(略)XYZUVW-ABC 1、操作系统：(略) | 6(台) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 网络半球摄像机 | 海康威视 | DS-2CD7D6XYZUV-ABCDEF 1、半球型智能网络摄像机，最大分辨率和帧率≥(略)×(略)、(略)帧/秒，最低照度彩色模式≤0.(略) lx、黑白模式≤0.(略) lx； 2、支持不少于3种智能资源切换，至少包括：(略) | 1(台) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智能球型摄像机 | 海康威视 | (i)DS-2DE(略)XYZMWR-ABC/VWS ▲1、网络高清智能球型摄像机，最大分辨率和帧率≥(略)×(略)@(略)fps，支持H.(略)、H.(略)编码；最低照度彩色≤0.(略)lx，黑白≤0.(略)lx；≥(略)倍光学变倍，最大焦距≥(略)mm（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） ▲2、支持水平(略)°连续旋转，垂直旋转范围≥(略)°，水平键控速度≥0.1°-(略)°/s，垂直键控速度≥0.1°-(略)°/s，速度可设（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） ▲3、支持在多个场景内跟踪移动的人员或车辆，支持根据预设时间在多个场景间轮巡，支持对移动的人员或车辆进行(略)°全景跟踪，支持手动选定移动的人员或车辆进行跟踪；（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） ▲4、具有≥1对音频输入/输出接口、≥1对报警输入/输出、≥1个存储卡接口，内置白光+红外补光灯，红外补光距离≥(略)m，白光补光距离≥(略)m，防护等级≥IP(略)（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） | 6(台) | 3,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 摄像机电源 | 海康威视 | DS-2FA(略)-B(C)-B 1、(略)V2A 防水型监控专业电源 | (略)(个) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 臭氧发生器 | 大环 | 1G 1、电压：(略) | 1(套) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 变频供水系统 | 精格 | JGBP(略) 1、(略)V/0.(略)kw、扬程≥(略)M、含2G压力桶、不锈钢管 | 1(套) | 4,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 光缆2 | 安谱科通 | GYTS 6B1.3 1、单模铠装 2、最大允许压扁力：(略) | (略)(米) | 2.(略) | 6,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 六类网络双绞线 | 中缆天泰 | CAT-6 1、通信线缆Cat6 | (略)(米) | 2.(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 千兆单模光模块 | 中缆天泰 | HTB-GS-(略) 1、(略)nm，≥(略)km | (略)(个) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 电缆线1 | 中缆天泰 | WDZN-RVVP5*4.0 1、导线材质、型号、规格：(略) | (略)(米) | (略).(略) | 7,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 电缆线2 | 中缆电缆 | YJV5*(略) 1、导线材质、型号、规格：(略) | (略)(米) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | pvc保护管 | 伟星 | PVC塑料Φ(略) 1、PVC穿线管，绝缘、阻燃；管径≥(略)MM、管厚≥1.5 | (略)(米) | 3.(略) | 6,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | pvc保护管配件 | 伟星 | PVC塑料Φ(略) 1、PVC穿线管，绝缘、阻燃 | 1(项) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 立定跳远AI测试仪 | 智慧皆成 | XFLDTY-(略) 1、需支持教师以平板操作系统开启教学或模拟测评，学生根据系统语音指引完成测试项目； 2、需支持自由模式，学生可通过人脸识别自动开启测评任务； 3、自由模式下，需支持检测学生离开动作，播报成绩无效并自动结束测评； 4、需支持踩线、单脚跳、垫脚跳违规检测，支持跳出测试区域检测，并给出语音提示； 5、需支持起跳前对无关人员干扰进行播报提醒，支持摄像头所覆盖测试区域外侧有3人以上干扰时，仍能够测评并正常播报成绩； 6、需支持以落地后离起跳线最近的脚计算成绩； 7、AI教学和模拟测评模式下，需支持测试完成后形成个人报告，对起跳角度、摆臂幅度、腾空时间、腾空高度运动姿态进行分析，并给出改进建议； 8、教学模式下需支持视频回溯，系统自动抓取运动过程中的关键帧，包括准备、起跳、腾空、落地四个关键帧； 9、需采用POE低压直流供电，无(略)V交流连接； (略)、主要指标：(略) | 1(台) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 仰卧起坐AI测试仪 | 智慧皆成 | XFYWQZ-(略) 1、需支持教师以平板操作系统开启教学与模拟测评，学生根据系统语音指引完成测试项目； 2、需支持自由模式，学生可通过人脸识别自动开启测评任务； 3、需支持学生测试区域外侧有3人以上干扰时，仍能够测评并正常播报成绩； 4、需支持手脱离头部、两肘未触及膝盖、未躺平违规检测，并给出语音播报提醒； 5、需支持测试过程中，对合规动作实时计数并播报当前完成个数； 6、需支持测试结束后，自动播报最终成绩； 7、教学模式下需支持视频回溯，系统自动捕捉关键帧，包括准备、仰卧、起坐三个关键帧； 8、AI教学模式和测评模式下，需支持测试完成后形成个人报告，并针对仰卧速度、躯干运动幅度运动姿态进行分析，给出相应建议； 9、需采用POE低压直流供电，无(略)V交流连接； (略)、主要指标：(略) | 1(台) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 常态化录播主机 | 现代中庆 | D(略) 1、为保证系统的安全稳定，设备须采用DSP纯硬件设计架构，内置嵌入式Linux操作系统，支持7*(略)小时工作 2、 要求设备为壁挂式安装设计 3、为保证设备的稳定性，设备至少内置录制、直播、点播、互动、导播管理、存储、切换、视音频编码等功能 4、 要求设备采用≥6英寸触控液晶屏设计，采用触摸控制要求支持输入密码访问 5、要求支持通过触控液晶屏窗口控制设备SDI接口全部或指定某一路接口进行POC供电的开启或关闭 6、设备视频模块须支持≥4路HD-SDI输入、≥2路VGA及≥2路HDMI视频输入，支持≥1路VGA输出、≥1路HDMI输出； 7、要求设备音频支持≥1路线性输入，≥2话筒输入（支持(略)V幻象供电），≥1路线性输出 8、要求其他接口：(略) | (略)(台) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 教师摄像机协议管理软件 | 现代中庆 | 中庆摄像机协议管理软件V1.0 1、 可控制摄像机镜头的上、下、左、右转动（云台摄像机）；镜头的推近、拉远；云台的转动速度（云台摄像机）以及镜头的变倍速度； 2、可在首页设置云台摄像机的预置位，以及一键恢复预置位； 3、 可在设置摄像机管理软件的语言； 4、 可查看摄像机的视频画面，并可对摄像机进行控制； 5、 可对摄像机的视频选项进行配置，包含视频制式、编码等级；第一及第二码流的编码协议、分辨率、码率、帧率、帧间隔、码率控制、码率波动等； 6、可对摄像机画面进行亮度、饱和度、对比度、锐度、色度调节，并可设置画面的上下及左右翻转； 7、可设置摄像机的音频格式、采样率、码率、输入类型、输入音量R、输入音量L、ADTS开关控制等； 8、可配置摄像机的工作模式、重启的控制，以及摄像机管理软件的登录用户名及密码； 9、网络配置：(略) | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 吊装话筒 | 现代中庆 | MK(略) 1、频率范围：(略) | (略)(支) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 定制教室书包柜 | / | 定制 1、 产品尺寸：(略) | (略)(套) | (略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 真分集双手持无线话筒 | itc | TF-OASP6 1、频率指标不低于：(略) | 1(套) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 话筒天线 | itc | TF-OSDR 1、频带范围：(略) | 1(套) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 通道人脸组件 | / | 定制 1、造型美观：(略) | 6(台) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 电源线1 | 中缆天泰 | WDZN-RVVP2*1.0 1、导线材质、型号、规格：(略) | (略)(米) | 6.(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 电源线2 | 中缆天泰 | YJV3*1.5 1、导线材质、型号、规格：(略) | (略)(米) | 9.(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | PUD | 公牛 | GNE-(略)DE 1、垂直竖向安装，不占用U位空间 2、交流单相(略)VAC/(略)A输入，输出8位(略)A国标 | (略)(个) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 核心交换机 | 锐捷 | RG-S(略)C-(略)SFP/8GT8XS-X 1、配置千兆光口≥(略)个，千兆复用电口≥8个，万兆SFP+光口≥8个，扩展插槽≥2个，USB接口≥1个，配置模块化双电源； ▲2、交换容量≥1.3Tbps，包转发率≥(略)Mpps（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告及制造商官网截图并加盖公章） ▲3、支持在(略)Bytes-(略)Bytes下线速转发（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告） 4、MAC地址≥(略)K，路由表项≥(略)K，； 5、支持RIPv2，OSPFv2/v3，BGP4/4+，IS-ISv4/v6等路由协议，支持IGMP v1/v2/v3，PIM-SM等组播协议； 6、支持基础网络保护策略，限制用户向网络中发送ARP报文、ICMP请求报文、DHCP请求报文的数率，对超过限速阈值的报文进行丢弃处理，能够识别攻击行为，对有攻击行为的用户进行隔离； 7、支持基于流的采样功能，对所选数据流包头中的源IP地址、目的IP地址、协议号、源端口号、包长等信息进行采样，并发送至网管主机； 8、支持基于IPv4/IPv6五元组、基于源/目的MAC、基于VLAN、基于(略).1P优先级的ACL； 9、支持虚拟化功能，可将多台物理设备虚拟化为一台逻辑设备统一管理，并且链路故障的收敛时间达到毫秒级； (略)、(略)W交流电源模块 ▲(略)、支持抗大流量攻击、畸形包攻击、Ping Flood攻击、Syn Flood攻击、Null Scan攻击、ARP源抑制、ARP攻击防范等功能（提供具有CNAS或CMA的产品检测报告及制造商官网截图并加盖公章） | 1(台) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | PPR水管 | 伟星 | Φ(略)（4分） 1、产品材质：(略) | (略)(米) | 5.(略) | 6,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 水晶头 | 中缆天泰 | 6-RJ(略)-8P8C 1、产品材质：(略) | 4(盒) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 系统集成 | / | 定制 1、含不锈钢防水箱、监控、地龙、水管、网线、电源线、PVC管、光纤、lc尾纤等施工 2、设备安装、设备调试、系统对接、系统联调等。 3、线路敷设、开挖预埋回填等。 | 1(项) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智慧校园软件系统 | 科大讯飞 | 讯飞五育学生评价系统V1.0 1、需支持学校管理者新增用户与导出用户组功能，需支持学校管理者按用户组名称搜索用户组，并支持搜索条件重置； 2、需支持学校管理者进行成长手册设置功能，至少包括配色模式、学校名称、字体颜色、学校图标、学校风采、倡议人、倡议人头像及寄语功能；需支持成长手册样式预览功能； 3、需支持学校管理者进行系统参数设置功能，至少包括全局设置、学校画像设置及学生画像设置功能； 4、需支持学校管理者发布成长手册，需支持学校管理者查看、生成及批量下载功能； 5、需支持学校管理者进行兑换中心管理设置功能，至少包括兑换中心名称、代币名称、兑换中心图标、兑换中心背景、使用角色设置及仓库管理员设置； ▲6、需支持查看订单管理，至少包括查看商品名称、类型、商品图片、代币消耗、学生姓名等信息，需支持查看商品详情及发放等操作；（提供软件功能截图，加盖投标人鲜章） 7、需支持学校管理者按兑换代币消耗数量及上架状态等信息搜索商品，需支持学校管理者调整商品是否上架。 8、系统需支持各级权限配置，并根据相关权限依次查看对应的成长记录； 9、需支持师生点赞互动，需支持学生在移动端进行任务查看、任务作答操作； (略)、需支持教师对学生进行单个或批量写实记录，需支持教师对学生进行单个或批量评价； (略)、需支持教师在线审核； (略)、需支持成长树和成长足迹生动形象地展示学生成长过程； (略)、需支持查看学生成长报告 | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智慧校园指标中心系统 | 科大讯飞 | 讯飞五育学生评价系统V1.0 1、系统需内置系统指标库，指标库可进行多维度筛选，至少包括学段与指标来源，学段筛选需支持按小学、初中、高中进行筛选，指标来源需支持按国家标准、地方实践进行筛选，国家标准中需包含《中小学德育工作指南》系统指标； 2、为保障系统指标的可用性，系统指标需内置采集要点，每套指标采集要点数量不少于(略)个； 3、为方便使用者对指标进行编辑，系统指标需支持导出指标功能，导出指标需包括一级指标、二级指标、采集要点、采集简介、评价工具、工具名称、适用年级、维护角色、工具设置、关联工具等信息。 4、需支持学校管理者编辑指标，包括设置一级指标、二级指标及采集要点，需支持为二级指标设置主题色； ▲5、需支持按年级进行学分设置功能，至少包括年级、工具、转化关系等内容，学分需支持星星或分数两种形式，并需支持设置转化关系，至少包括按比例转化和按数值范围转化；（提供软件功能截图，加盖投标人鲜章） 6、需支持学校管理者新增工具，至少包括适用年级、学分来源工具、选择评价工具与选择数据模板； 7、需支持学校管理者按年级导出我校学生评价指标体系，导出内容至少包括一级指标、二级指标、要点、指标来源、学分来源工具、转化关系、转化规则及工具学分。 | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智慧校园采集中心系统 | 科大讯飞 | 讯飞五育学生评价系统V1.0 1、需支持学校管理者设置成长写实工具库，需支持按学段、年级、来源、状态及写实名称搜索写实工具，需支持重置筛选条件； 2、需支持学校管理者新建写实、批量管理及复制历史写实工具，需支持学校管理者对写实工具进行管理，至少包括开启/关闭、查看、预览、编辑、复制及删除操作，需支持学校管理者查看每一个写实工具的填报角色、审核角色等信息； 3、写实工具需支持进行基础信息设置，至少包括工具名称、适用学段、适用年级、填报角色、审核方式、是否关联一级指标、所属一级指标、是否公开、是否关联五育及五育标签； 4、写实工具需支持进行内容设置，至少包括单选、单选填空、多选、多选填空、填空、简答题型，需支持上传附件，文件类型需支持图片、音频、视频、PDF等，为保障区域存储空间占有量过大，需支持设置附件大小与最多可上传附件数量； ▲5、为方便使用者便捷的上传写实记录，写实工具简答题需支持语音录入与关键词提取功能，语音录入需支持使用者通过语音录入的方式进行填报，系统需自动将语音转写为文字并保存音频，关键词提取功能需支持对填报内容进行智能分析，自动提取关键词并在填报内容下显示；（提供软件功能截图，加盖投标人鲜章） 6、需支持班主任、教师对自己任教学生添加/删除成长写实功能，需支持选择全部或部分学生添加成长写实，简答题需支持语音录入功能，实现将语音转写成文字功能，需支持提交记录后系统自动提取关键词。 7、需支持班主任、教师对发布内容进行人工审核功能，至少包括通过、驳回及批量通过功能； 8、需支持班主任、教师针对学生发布的记录进行禁用功能，对于禁用的任务则不再体现在成长圈中； 9、需支持班主任、教师按年级、班级及审核状态搜索学生发布内容； (略)、支持创建写实工具时，选择指定角色审核/自选审核人，审核时支持对涉黄、涉暴违规内容的自动化审核提醒 (略)、需支持学校管理者录入学业成绩管理工具，需支持按照学段、年级、维护状态、发布状态及模板名称搜索学业成绩管理工具，需支持学校管理切换学年查看不同学年学业成绩管理工具； (略)、需支持学校管理者查看各年级各次学业成绩管理工具，至少包括开启/关闭维护、发布到手册、编辑及删除操作；需支持学校管理者查看每一个学业成绩管理工具的维护人员、已收集数据及未完成班级；需支持学校管理者对未完成班级进行提醒； (略)、需支持学校管理者编辑学业成绩管理工具，可编辑内容至少包括模板名称、适用学段、适用年级、填报学科、填报维度及维护人员，需支持学校管理者预览学业成绩管理导入模板； (略)、需支持与学校现有考试成绩管理系统对接，数据对接需支持选择数据来源，至少包括考试类型、考试日期及考试名称，需支持按学科确认学业成绩数据来源。 | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | AI体育教学系统 | 科大讯飞 | 讯飞五育学生评价系统V1.0 1、需支持查看教师本学期的课程表，显示课程状态，需支持按照课程表安排进行上课； 2、需支持教师进行课堂考勤，并使用备课资源开展课堂示范教学讲解； 3、需支持教师查看课堂报告，包括考勤情况、教学情况、模拟测评情况； 4、需支持AI智能化视频分析体育测试项目，含立定跳远、仰卧起坐、引体向上、坐位体前屈、跳绳、(略)米、(略)米； [基于实际建设的范围罗列] 5、需支持教师选择全部学生、男生、女生以及自定义学生名单，不少于四种方式进行测试； 6、需支持教师对测试项目进行测试次数设定管理； 7、需支持测试过程中的语音播报，包括测试的指令播报、违规播报、干扰播报、成绩播报； 8、需支持学校管理者对于立定跳远、仰卧起坐、引体向上、跳绳、(略)米、(略)米项目的自由模式设置，需包括各项目的启用测评位、启用周期、启用时间段及是否使用人脸识别； 9、自由练习模式下，需支持学生进入测试点，摄像头自动识别人体或肢体动作触发运动项目，学生根据语音指令进行锻炼，全程无需老师介入指导； (略)、需支持教师查看班级分析报告，包含实际测评人数、班级平均成绩、男生平均成绩、女生平均成绩、班级平均分数、男生平均分数、女生平均分数、违规项分布情况、测评异常指标分布情况； (略)、教学模式测评和模拟测评完成后，需支持教师查询学生个人报告，包含测试成绩、自动生成运动的点评和锻炼建议；同时，教学模式测评完成后，需支持学生测试过程视频回看及学生关键动作帧查看； (略)、需支持模拟测评导出学生测试成绩。 (略)、需提供体育教学资源管理系统，依托新课标要求构建智慧体育教学资源库，支持教师进行基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能、跨学科主题学习； (略)、需提供资源搜索功能，支持教师通过关键词进行资源的搜索，展示其搜索结果； (略)、需提供资源的多维检索，支持教师根据资源体系目录检索，包括教学内容、资源媒体类型、应用类型、适用年级，并支持按照时间、浏览量、使用量维度进行资源排序； (略)、需支持教师开展多格式（Word、PPT、PDF、JPG、WMV、AVI、SWF等格式）的资源预览，可查看资源名称、上传时间、大小、类型、浏览量、使用量等基本信息； (略)、需支持教师个人资源管理，支持将本地资源上传到我的资源，以及将云资源收藏到我的资源。 (略)、需支持查看教师所带班级不同学期的备课记录，并对未开始的备课记录进行编辑和删除； (略)、需支持教师查看班级学情分析报告，包含各项目本学期的平均分[系统并无“平均分”字段说明，但确实为平均分，后续如产品存在验收问题，产线及时响应。]、违规率、指标异常率，并为教师提供教学指导建议，及教学中需重点关注的学生名单； (略)、需支持教师从资源中心添加教学资源开展备课。 | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | AI体育校级超脑 | 天罗 | X(略)A0 ★1、规格：(略) | 1(台) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 汇聚交换机 | 锐捷 | RG-S(略)-(略)GT2MS-P-L 1、8口(略)/(略)/(略)M自适应以太网RJ(略)端口； 2、支持(略).3af或(略).3at POE协议； 3、单POE口输出功率≥(略)W； 4、(略)~(略)V (略)~(略)Hz AC供电 | 1(台) | 1,(略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 学生摄像机协议管理软件 | 现代中庆 | 中庆摄像机协议管理软件V1.0 1、可控制摄像机镜头的上、下、左、右转动（云台摄像机）；镜头的推近、拉远；云台的转动速度（云台摄像机）以及镜头的变倍速度； 2、可在首页设置云台摄像机的预置位，以及一键恢复预置位； 3、 可在设置摄像机管理软件的语言； 4、可查看摄像机的视频画面，并可对摄像机进行控制； 5、可对摄像机的视频选项进行配置，包含视频制式、编码等级；第一及第二码流的编码协议、分辨率、码率、帧率、帧间隔、码率控制、码率波动等； 6、可对摄像机画面进行亮度、饱和度、对比度、锐度、色度调节，并可设置画面的上下及左右翻转； 7、可设置摄像机的音频格式、采样率、码率、输入类型、输入音量R、输入音量L、ADTS开关控制等； 8、可配置摄像机的工作模式、重启的控制，以及摄像机管理软件的登录用户名及密码； 9、网络配置：(略) | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智慧班牌 | 海康威视 | DS-D(略)WXYZ-X/YZ 1、LED液晶显示屏≥(略).5寸，分辨率：(略) | (略)(台) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 智慧班牌云平台 | 海康威视 | HIKVISION智班1.0 一、基础管理 1、学校介绍：(略) | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 教育大数据APP | 海康威视 | HIKVISION智班1.0 一、移动端登录 1、可提供APP登录和公众号登录两种移动端登录方式，供学校选择使用。 二、首页 1、移动端首页：(略) | 1(套) | (略),(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 定制空调支架 | / | 定制 1、材质：(略) | (略)(对) | (略).(略) | 6,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 千兆交换机 | 锐捷 | RG-S(略)-(略)GT2MS-L 1、配置(略)/(略)/(略)M自适应电口≥(略)个，1G SFP光口≥2个； 2、交换容量≥(略)Gbps，包转发率≥(略)Mpps； 3、支持生成树协议STP(IEEE (略).1d)，RSTP(IEEE (略).1w)和MSTP(IEEE (略).1s)，完全保证快速收敛，提高容错能力，保证网络的稳定运行和链路的负载均衡，合理使用网络通道，提供冗余链路利用率； 4、采用绿色环保设计，整机最大功耗≤(略)W，设备采用静音无风扇节能设计；（提供官网查询链接、截图并加盖公章） 5、支持快速以太网链路检测协议，可快速检测链路的通断和光纤链路的单向性，并支持端口下的环路检测功能，防止端口下因私接Hub等设备形成的环路而导致网络故障的现象；（提供官网查询链接、截图并加盖公章） 6、要求所投产品端口浪涌抗扰度≥(略)KV（即具备(略)KV的防雷能力）；（提供官网查询链接、截图并加盖公章） 7、配合云管平台支持WEB GUI管理和云管理，云部署，远程配置，批量下发，即插即用，数据自动采集，状态连续可视化，故障实时告警，自动采集数据，自动生成验收报告；（提供官网查询链接、截图并加盖公章） | 3(台) | 1,(略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 枪机支架 | 海康威视 | DS-(略)ZJ 1、产品材质：(略) | (略)(个) | (略).(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 电视机 | 长虹 | (略)J(略)UH 1、≥(略)英寸，≥4K分辨率，兼容(略)P，支持VGA、HDMI输入接口 | 1(台) | 3,(略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 壁挂饮水机 （低温） | 精格 | YLR-JG-(略) 1、功率≥(略)W； 2、额定电压/频率：(略) | (略)(台) | 1,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 同步接收系统 | 灰度 | R(略) 1、支持固件程序版本回读 | (略)(张) | (略).(略) | 4,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 轴流风扇 | SHLF | (略) 1、产品尺寸：(略) | (略)(个) | (略).(略) | 3,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 电信级光纤跳纤 | 中缆天泰 | LC-LC 1、纤芯类型：(略) | (略)(条) | 5.(略) | (略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | 机柜 | 国安 | GA(略)B 1、产品尺寸：(略) | (略)(个) | 2,(略).(略) | (略),(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | ODF架配线架 | 中缆天泰 | DOF SC-(略) 1、材质：(略) | (略)(个) | (略).(略) | 1,(略).(略) |
| 1-(略) | 基础软件 | PPR水管配件 | 伟星 | Φ(略)（4分） 1、产品材质：(略) | 1(项) | 2,(略).(略) | 2,(略).(略) |
邓学渊（采购人代表）、徐万强、刘杰、丁怀章、张芸棕
代理服务费收费标准：
无
代理服务费金额：
合同包1：(略)
自本公告发布之日起1个工作日。
八、其他补充事宜无
1.采购人信息
名称：(略)
地址：(略)
联系方式：(略)
2.采购代理机构信息名称：(略)
地址：(略)
联系方式：(略)
3.项目联系方式项目联系人：(略)
电话：(略)
万源市人民政府采购中心
(略)年(略)月(略)日
相关附件：(略)
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