东莞阳光网2月18日讯 2月16日上午，东莞市召开2022年全市教育工作会议，总结2021年工作，部署2022年重点任务。

　　今年，全市教育系统将坚持稳中求进工作总基调，落实立德树人根本任务，聚焦“学有优教”发展目标，将从持续深化改革、推进“双减”、打造“莞邑良师”队伍、加快建设高质量教育体系等十二项重点工作出发，奋力在“双万”新赛道上跑出教育加速度。

　　始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务。严格执行“两个维护”十项制度机制，引导党员干部始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　推进中小学校党组织全面达标创优。加强党组织规范化建设，加快推进民办学校章程建设。创建“市五星党支部”，选派第二批校长后备干部到民办中小学挂任第一书记。

　　稳慎推进建立中小学校党组织领导的校长负责制。加强分类指导、分步实施，成熟一个调整一个。完善中小学校党组织领导的校长负责制配套制度。

　　坚持不懈抓紧抓实抓好思政课关键课程。统筹推进大中小学思政课一体化建设，落实第一堂思政课制度。深化“四史”教育，巩固拓展党史学习教育成果。开展班主任专业能力大赛。

　　持续减轻学生校内作业负担。开展优秀作业设计征集展示交流，推广应用作业管理校本样板典型。提升课堂教学质量，完成评估认定首批541个品质课堂实验基地。深化自主招生改革。

　　深化校外培训机构治理。完善市镇两级联合督导检查机制。协调非学科类校外培训机构行业监管部门出台设立标准。建立校外培训机构信息监管平台，推动上半年完成校外培训机构预收费“一课一销”资金监管全覆盖。

　　提升校内课后服务水平。制定校内课后服务收费工作指引，推动镇街设立专项补助资金，健全课后服务经费保障机制。评选首批不少于30所的校内课后服务示范校。推动全市不少于100所学校提供暑期托管服务。改善学校午休条件，推动基本实现校内平躺午休。

　　促进学生全面发展成长。保障学生每天校内、校外各1小时体育锻炼；推动中小学生体质健康优良率达到50%以上。探索建设普通高中高水平艺术团。完成中小学校1万间教室灯光照明改造。落实劳动教育课时，探索建立区域劳动教育评价体系。

　　大力推进公办教育扩容攻坚。推动2022年完成新改扩建公办中小学53所，新增学位约6.72万个；新改扩建公办园20所，新增公办园学位7300个。

　　大力支持民办教育规范提质。开展民办学校转型规范提质专题研究，出台规范民办义务教育发展实施方案。开展基本办学条件治理行动，建立基本办学条件达标情况与办学规模、招生计划挂钩制度，促进民办教育有序健康高质量发展。

　　大力强化结构优化调整保障。建立健全市镇两级工作机构和机制，出台未来五年义务教育发展专项行动方案，探索引导民办义务教育学校有序转型，推动实现省定义务教育结构优化调整工作目标。

　　创新师德师风建设机制。把师德师风建设摆在首位，落实新学期师德第一课制度，实施师德教育每月一讲活动，将师德主题教育贯穿全年始终。建立师德讲师团。建立健全师德师风考核评价机制。

　　创新人才引育机制。出台基础教育高层次人才引进和提升实施办法，用好名优人才编制周转库等奖励政策，力争2022年引进高层次人才规模同比翻一番。打造教育领军人才、教育家型校长和教师、卓越教师等培养品牌。积极与知名师范大学合作加强教师培养培训。

　　创新编制管理机制。科学制定编制使用方案，提升编制使用效益。按学生规模核定教职工编制，大力招聘编制教师。

　　创新活力激发机制。公开选聘直属学校校级领导，开展正高级职称跨校评审，创新交流轮岗机制。健全校长教师激励保障机制，健全教师荣誉体系，让广大教师安心乐教。

　　创新统筹推进机制。探索成立基础教育人才工作领导小组。制定我市中小学教师发展体系建设指导意见和评价方案，试点设立校级教师发展中心，完善教师发展三级管理体系。探索成立“莞邑良师”研究会。

　　深化集团化办学。推进集团化办学扩面增量，新建学校原则上采取“名校+新校”方式组建教育集团。推动集团化办学镇街100%全覆盖。打造一批优质特色教育集团。

　　巩固发展更加公平优质的基础教育。推进幼小衔接，推动3个省级学前教育高质量发展实验区项目和12个省级“新课程”科学保教示范项目建设，提升保教质量。深化品牌学校培育。评选第二批普通高中“双特色”学校，推动5个市级特色普通高中示范基地建设。

　　办好特殊教育、专门教育。推动各镇街至少有一所公办中小学开设特教班，实现镇街开设特教班全覆盖。制定专门教育管理办法，开展更多实操性职业技能课程，提升专门教育水平。

　　推进校企合作深化升级。出台高水平校企合作基地认定管理办法，遴选60—70家企业作为立项建设单位，重点推动15家高水平校企合作基地初见成效。打造“双师型”教师培养培训基地和特色产业学院。推动一批中职学校和知名企业开展多层次合作办学。

　　推进高水平中职学校和专业群建设。推进东莞理工学校等5所学校加快高水平中职学校建设。引导每所职业院校着力建好1-2个服务区域主导产业和特色产业的专业群。推动我市8个特色专业群建设。

　　推动在莞高校高水平建设。支持东莞理工学院加快推进国际合作创新区建设，支持东莞职业技术学院加强本科层次职业教育研究。加快大湾区大学和香港城市大学（东莞）筹建。

　　探索构建市片镇校四级教研体系。出台建立健全新时代基础教育教研体系的实施方案，探索各镇街教育管理中心设立独立的教研室或教研组，试点建立片区联合教研机制，指导学校成立教研部门。

　　加强教研队伍建设。按要求配齐配强市、镇两级教研机构各学段各学科专职教研员，探索设立特约教研员制度。建立健全教研员准入和退出机制。探索适当提高教研员高级岗位职数比例。

　　创新教研工作机制。构建常规教研活动新机制，探索市镇教研员到薄弱镇街和学校蹲点。构建智慧教研新方式，利用“名师课堂”“名校网络课堂”扩大优质教育教学资源覆盖面。构建教研开放合作新格局。

　　强化教育督导改革。继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”。探索建立教育督导约谈制度，建立健全教育监测结果和评估报告的社会公开通报机制。深入开展“双减”、扩容提质、招生入学、义务教育结构优化调整、疫情防控等专项督导。

　　强化教育评价改革。推进教育评价改革试点市建设，开展义务教育阶段综合评价。做好国家义务教育质量监测，开展“双减”及六项管理等专项监测。

　　开展教育改革攻坚揭榜。以改革攻坚揭榜为抓手，推进省基础教育综合改革实验示范区建设。建立完善跟踪督导服务机制，评选年度优秀改革项目，以点带面形成一批可复制、可推广的制度经验。

　　推进“一中心两平台”建设应用。培育和遴选一批智慧校园示范学校，推进莞易学“三个课堂”建设，力争新引入超过1000门课程，擦亮“莞教通”“莞易学”品牌。

　　创新教育数字资源供给模式。深化国家级信息化教学实验区建设，打造莞式慕课2.0版。开展国家级优秀教学成果推广应用示范区建设，推进广东省名校网络课堂实验区建设。

　　强化智慧教育治理。推广“莞教通”互联网+教育大平台应用，推进教育服务一网通办。探索利用大数据开展规模化因材施教。推进教育行政办公数字化，推进大数据赋能教育治理。

　　全面加强依法治教。加强基层执法能力建设，推行“互联网+”和“双随机一公开”监管。全面落实“一校一章程”和“一校一法律顾问”制度。

　　规范招生入学行为。修订完善义务教育招生入学政策。开展招生入学执纪情况专项检查，制定招生入学负面清单，签订招生工作责任书。健全监督问责机制，畅通举报投诉渠道，推进招生入学信息公开。

　　落实教育经费保障。完善生均拨款制度，协调加强教育重点工作经费保障，落实政府教育经费投入责任。加强义务教育教师工资收入保障。出台促进社会力量捐赠教育管理办法，广泛筹措社会资金支持发展教育。

　　完善校园风险隐患排查整治机制。制定实施教育领域安全稳定风险隐患排查化解工作方案，开展涉校隐患排查整治专项行动。

　　慎终如始做好校园疫情防控。强化校园疫情信息监测，全面推行“学校症状监测系统”，精准掌握师生员工行程和健康状况，严防疫情输入校园。完善师生疫情防控数据信息化管理机制。

　　完善校园安全体系建设。成立学校安全事故纠纷调解委员会，实现全市学校安全事故保险理赔工作“五个统一”。创建1200所应急避险和安全防范疏散演练达标单位。严把保安队伍入口关，发挥“警家校”合力。

　　统筹做好其他校园安全重点工作。加强学生心理健康教育。推动义务教育学校组建学生防溺水自我管理约束小组、家长联防互助小组100%全覆盖。制定校车安全管理办法实施细则。开展春秋季校园及周边食品安全专项检查。启动小学、初中学段《安全教育十分钟》课程读本试用。

　　着力强化思想动力。深入开展“莞教微课堂”，拓展党史学习教育成果。持续深入开展“我为什么当老师”大讨论，对标一流、争先进位，努力推动东莞教育高质量发展。

　　着力强化组织动力。树立正确用人导向，把提高末端执行力与干部的选拔任用挂钩。探索建立健全队伍容错纠错机制。

　　着力强化制度动力。推行工作项目化、项目责任化、责任具体化工作机制。完善教育攻坚项目协调推进机制，推动问题真解决、工作真落实。深化党风廉政建设，推动监督执纪关口前移。