图片附件

6月14日下午，县委理论学习中心组集体学习会议召开。会议以分散自学和集体学习研讨相结合的方式进行，共分为两个阶段。县委书记陈海民主持，县委副书记、县长巫太明，县领导胡影秋、郭慧娟、叶菁青、林志敏、肖慧华、陈东方、李小清、金川等出席会议。市委第二列席旁听组到会指导。

图片附件

会议第一阶段邀请了省应急管理厅政法处处长徐长根为参会人员进行了专题辅导。徐长根以《新时代安全生产工作》为题，从准确把握党的二十大对安全生产工作提出更高要求、当前安全生产面临严峻复杂的形势、安全生产法律制度、共同做好安全生产工作等四个方面，深入阐述了新发展格局与新安全格局，并运用大量事例和典型案例，对新时代安全生产工作进行了深入浅出的讲解。

图片附件

会议第二阶段，陈海民组织县委理论学习中心组成员进行了集中学习研讨。

陈海民强调

要提高政治站位，树牢底线思维。要牢固树立人民至上、生命至上的理念，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，并作为各级党委（党组）理论学习中心组学习重要内容和干部教育培训的必修课。要把思想和行动统一到习近平总书记关于安全生产重要论述上来，不折不扣落实中央决策部署和省委、市委工作要求，引领全县广大党员干部进一步强化政治担当，坚持人民至上、生命至上，时刻绷紧安全生产这根弦，强化红线意识，筑牢底线思维，以“时时放心不下”的责任感和“处处如履薄冰”的危机感，扎实有效做好安全生产工作，坚决守住安全生产红线、底线、生命线，全力保障人民群众生命财产安全和社会大局稳定。要加强宣传教育，扎实开展有力度、有特色的系列安全生产宣传教育活动，推动安全理念入脑入心，着力提升全民安全素质，营造安全生产浓厚氛围。

要坚持守土尽责，抓实专项整治。抓安全生产工作，要把功夫下在平时，坚持抓早抓小、防微杜渐，坚持标本兼治、综合治理，做到“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”。坚持大排查与大整治相结合。严格落实“四个一律、五个一批”要求，采取四不两直、联合执法等形式，全面系统梳理排查重大问题隐患。着眼标本兼治全面抓好大整治，保持专项整治的高压态势，对排查出来的隐患狠抓整改，防止出现一报了之、纸面整改、问题反弹，对“屡禁不止、屡查不改”现象要重拳出击、决不姑息。坚持当下改与长久立相结合。在着力消除一批当前存在的安全隐患的同时，从利长远的角度出发，健全完善涵盖安全责任落实、安全风险防控、隐患排查治理等方面的制度体系，把排查整治工作融入日常、做在经常，着力从根本上消除事故隐患、解决问题，坚决防范各类生产安全事故发生，真正实现安全生产、安全发展。坚持抓重点与抓全面相结合。进一步提高工作的针对性、精准性，突出加强对重点行业领域、重点部位、重要环节的安全隐患排查整治，切实做到隐患排查不到位不放过、安全责任不落实不放过。当前，要从严从实抓好夏季安全生产，特别是防洪防汛、防暑降温、防火防爆等工作，定期排查治理问题隐患，全力做好预报预警，做到防患于未然。

要抓好源头治理，强化主体责任。全县各级领导干部要始终把安全生产工作摆在第一位，遵循规律、结合实际、科学谋划安全生产目标，切实承担起“促一方发展、保一方平安”的政治责任。县领导要亲力亲为、靠前协调，把责任和压力传导到基层末端，坚决遏制各类生产安全事故发生；各级党政“一把手”要严格落实党政领导责任，对安全生产工作重大事项“亲自研究、亲自督办”；各部门单位要严格落实部门监管责任，加大安全生产和火灾隐患大排查大整治督查检查力度，合力拧紧全过程全领域监管链条；各乡镇场要严格落实属地管理责任，充分发挥基层一线的前哨作用，扎实开展属地内安全隐患排查整治，力求做到横向到边、纵向到底，不留隐患、不留死角；各企业要严格落实主体责任，进一步提升安全生产管理水平，严格落实安全生产问责追责制度规定，真正做到守土知责、守土有责、守土负责、守土尽责，全力维护我县社会大局平安稳定。

图片附件

市委第二列席旁听组就抓紧抓实中心组学习提出意见。学习目的要“明”。中心组学习的根本目的，就是提高领导干部的马克思主义理论水平。选题策划要“准”。要紧扣中央、省委和市委要求学，紧扣习近平总书记近期重要讲话重要指示批示精神学，紧扣市委、市政府对万安县委的工作要求学，紧扣重大理论和实际问题学。学习形式要“新”。要“请进来”，主动邀请相关领域的专家学者到万安开展专题讲座和辅导；要“走出去”，创新开展专题调研，把学习地点从“会议室”搬到“会场外”，把学习内容从“书本理论”转变为“鲜活实践”；要“勤调研”，探索把中心组学习搬到基层一线和问题现场，组织到重大项目现场开展调查研究。成果转化要“实”。一方面，要转化为政治能力，另一方面，要转化为生动实践。

图片附件

?陈海民就抓好县委理论学习中心组学习作了表态。

陈海民强调

要提高站位自觉学，坚持党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步，及时跟进学习领悟习近平总书记系列重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，运用好《习近平著作选读》第一卷、第二卷和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等“学习宝典”，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学深悟透、融会贯通、力学笃行。

要持续用心主动学，坚持以政治建设为统领，充分发挥县委理论学习中心组示范带动作用，推动全县党员领导干部以上率下，先学一步、学深一层。创新学习机制，坚持“交流研讨学”，集中学习与分散自学相结合；坚持“内外交流学”，走出去与请进来相结合；坚持“上下联动学”，请上来与走下去相结合，着力将学习成果转化为推动解决发展难题和群众“急难愁盼”问题的务实举措。强化督导机制，严格落实中心组学习列席旁听制度，不断完善学习的刚性约束机制，切实提升学习质效，全力推进理论学习制度化、规范化、常态化。

要学用贯通践行学，紧密结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，联系万安发展实际，深入调查研究，持续深化“千名干部访万家”活动，把学习成效转化为推动工作的强大动力，不断提升广大群众的获得感、幸福感、安全感。纵深推进“项目大比拼、工作大提升”活动，聚焦“四比四提”要求，大干、快干、比拼项目，高效落实“七大会战”各项目标任务，以“时时放心不下、事事紧盯不放、人人笃行不怠”的责任感，以“人一之我十之”的奋进姿态，奋力打造赣江中游生态经济带高质量发展“桥头堡”。

肖劲光、肖慧华、肖文、聂国昭围绕学习内容，并结合工作实际作了交流发言。会后还进行了理论学习测试。